Потапов к доске краткое содержание для читательского дневника 3 класс
Обновлено: 07.05.2024
Краткое содержание для читательского дневника
- Женька и Леха охраняют планер старшеклассника Жорика.
- Спор из-за треугольника.
- Новый способ учить уроки, который оказался неудачным.
- Попытки Москвичева привлечь внимание Синицыной.
- Женька пытается спасти Леху от дополнительных занятий по математике.
- Тренировка для спецназа.
- Хитрость Синицыной и сорванное выступление хора на концерте.
Читайте по теме:
Главные герои
- Лёха Потапов – рослый, крепкий, спокойный, учится на тройки.
- Женька Москвичев – невысокий, щуплый, задиристый и изобретательный, круглый отличник.
- Лена Синицына – симпатичная девочка, которая очень нравится Женьке, но не отвечает ему взаимностью.
- Майка, Вадик Груздев, Юра Петухов, Шмыгунов – их одноклассники.
Главная мысль
Прежде чем что-то сделать, надо хорошо подумать о последствиях. Иначе может случиться так, что все пойдет не по плану, и можно попасть в неприятности.
Чему учит
Сборник рассказов учит ответственно относиться к своим поступкам. Надо прилежно учиться. Нельзя обманывать, ведь обман позже раскроется, и это станет причиной для насмешек или наказания.
Отзыв
Мне понравился этот сборник рассказов. Мальчики часто оказываются в забавных ситуациях из-за того, что еще не знают каких-то вещей или стараются показать себя круче, чем они есть. Но в основном, это касается Жени. А Леху Потапова иногда становится даже жалко. Из-за выдумок друга он тоже попадает в неприятности. Автор смешно описывает школьную жизнь. После каждого рассказа в сборнике идет еще какое-нибудь веселое стихотворение. Например, про лентяя и его "тяжелую" рабочую неделю, или про мальчика, который "назло маме" делал все, что она и хотела и др.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.
Тамара Крюкова - Потапов, к доске! краткое содержание
Книга известной детской писательницы Тамары Крюковой «Потапов, к доске!» выдержала не одно издание и пришлась по душе как школьникам, так и их родителям. Это сборник уморительно смешных рассказов и стихов о школе. По сюжетам некоторых рассказов снята одноимённая кинокомедия. За цикл рассказов о Женьке Москвичёве и Лёхе Потапове Тамара Крюкова удостоилась звания лауреата Первой премии IV Всероссийского конкурса произведений для детей и юношества «Алые паруса».
Для среднего школьного возраста.
Серия «Школьные прикольные истории»
Потапов, к доске! - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Тамара Крюкова. Потапов, к доске!
Потапов, к доске!
Если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам, то получилось бы два в меру толстых, в меру тонких, в меру тихих, в меру бойких, в меру слабых, в меру стойких, в общем, два обыкновенных средних ученика обыкновенной средней школы. Впрочем, каждый по отдельности они вовсе не были середнячками и представляли собой полную противоположность друг другу.
На физкультуре рослый крепыш Лёха стоял во главе шеренги. Маленький, щуплый Женька, напротив, замыкал её. Физкультура была единственным предметом, с которым он был не в ладах. По всем остальным дисциплинам Женька был круглым отличником, хотя к его худосочной комплекции меньше всего подходило слово «круглый».
Лёха был троечником, но не круглым. Учитель физкультуры часто отличал его и ставил пятёрки. Лёха был не обижен силой, но не лез в драку. Степенный и неторопливый, он не любил попусту махать кулаками. Зато Женька был отъявленным задирой. Он не мог и минуты усидеть на одном месте и то и дело нарывался на неприятности.
Лёха был тугодумом, однако Женькиной сообразительности с лихвой хватало на двоих. Женька слыл самым «идейным» человеком в школе. Он читал всё подряд, и от этого в его голове всегда роилось множество идей. Из него так и фонтанировали разные изобретения.
В общем, если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам… Но так как наука ещё не научилась делить мальчишек, Женька и Лёха были неразделимы.
Счастье свалилось на Женьку и Лёху, как это всегда бывает, совершенно неожиданно. Они сидели во дворе и размышляли, чем бы заняться, когда увидели местную знаменитость Жорика. Жорик был большим человеком: во-первых, он уже перешёл в десятый класс, во-вторых, он ходил в клуб авиамоделирования и, в-третьих, и самых главных, на всероссийской выставке авиамоделей он получил диплом с золотыми буквами и печатью.
У Жорика в руках был красивый, новенький планер. При виде модели у Женьки с Лёхой от восторга, что называется, в зобу дыханье спёрло. И что самое удивительное, Жорик направлялся прямо к ним.
— Ребята, не присмотрите за планером, пока я в магазин сбегаю? — спросил Жорик.
Вопрос прозвучал музыкой в ушах неразлучных друзей. Неужели Жорик в самом деле оставит планер на полное их попечение? Это было круто. Женьку прямо- таки распирало от гордости.
— Какой разговор? Можешь на нас положиться. Муха не сядет. Лёха вообще прирождённый бодигард. Лёх, покажи бицепс. — Женька с энтузиазмом ширнул друга в бок.
— Ладно, культуристы. Надеюсь, бицепсы вам не понадобятся. Я по-быстрому, — улыбнулся Жорик, водружая планер на скамейку.
— Можешь не торопиться. Мы его будем изо всех сил охранять, — заверил его Женька.
Жорик ушёл, и друзья принялись охранять планер изо всех сил, но вскоре Женька понял, что делать это не так-то просто, а точнее — совсем не просто, потому что охранять его было решительно не от кого. Это было непредвиденное осложнение. Подумать только, охранять планер по поручению самого Жорика и чтобы ни одна живая душа об этом не знала! Но возмутительнее всего было то, что Лёха сидел с таким преспокойненьким видом, как будто его вовсе не волновало, хорошо они охраняют планер или нет.
— Ну чего ты на этот планер уставился? Нас его охранять поставили, а не глазеть на него, — наконец не выдержал Женька.
— А чего его охранять? Сиди себе и жди, пока Жорик придёт.
— Ха! Так охранять каждый дурак может. Это вовсе даже не охрана!
— Да потому что охранять надо обязательно от кого-нибудь, а что никому не нужно, то и охранять незачем. Усёк?
— Ну, — покорно кивнул Лёха.
Ребята посидели ещё минутку.
— Эх, только зря время теряем, — сокрушался Женька. — Скоро уже Жорик придёт.
И тут ему повезло. Он увидел, как из подъезда соседнего дома вышла Майка — первая болтушка в классе. Она тащила за собой брата, щекастого, кареглазого карапуза, чем-то похожего на неё. Конечно, интереснее было бы охранять планер от кого-нибудь из мальчишек, но выбирать не приходилось.
— Сейчас начнём от Майки охранять! — оживился Женька.
— Нет, она брата на детскую площадку поведёт, — резонно заметил Лёха.
К Женькиному глубокому огорчению, Лёха оказался прав. Не удостоив друзей вниманием, Майка направилась прямиком в сторону песочницы. Однако Женька не растерялся.
— Ничего. Нельзя ждать милостей от природы. Надо брать их своими руками. Сейчас как миленькая прибежит! — сказал он и во всю глотку крикнул: — Майка, эй ты! Привет!
— Привет, — отозвалась Майка и даже не посмотрела в их сторону.
«Вот вредина!» — мысленно возмутился Женька. Теперь привлечь внимание Майки было для него делом принципа.
— Гуляешь, что ли? — крикнул он ей вдогонку.
— Гуляй, гуляй, только учти, сюда подходить запрещено.
— По кочану, — объяснил Женька и, чтобы Майке было ещё понятнее, добавил: — Нельзя и всё тут!
После таких объяснений случилось именно то, что предсказывал Женька. Майка решительно повернула в их сторону и потащила за собой упирающегося карапуза, который всей душой стремился строить из песка куличи.
— Подумаешь, раскомандовался. А может, мне тут нравится, — заявила она.
— Кому говорят, не подходи, — без особой угрозы предупредил Женька.
— Ага, разбежалась. Сейчас шнурки поглажу. Вы этот двор закупили, что ли? — съехидничала Майка, подходя ближе.
— Не закупили, а объект охраняем, — важно произнёс Женька и как бы ненароком сдвинулся в сторону, чтобы был виден планер.
— Чего, чего? — с вызовом спросила Майка и осеклась.
Она увидела «объект», и её глаза округлились от удивления.
— Ой, какой клёвый! Ванечка, смотри, самолётик! — воскликнула она и прибавила шагу, тем более что карапуза тоже заинтересовал яркий планер и теперь его не надо было тащить насильно.
— Да уж, нехилая модель. Только руками не трогать, — грозно предостерёг Женька и добавил: — И вообще, вали отсюда. Ходят тут всякие, а нам, между прочим, Жорик сказал, никого близко не подпускать. Он только нам доверяет. Так что, двигай попом, чеши хип-хопом.
— Грубиян! — обиделась Майка.
— Ой, Лёха, держи меня, а то я упаду. Бельё меня воспитывает. Как там тебя, майка или трусы?
— А ты… А ты… — Майка пыталась найти обзывалку пообиднее. — А ты Женька-шимпанзенька!
Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:
Потапов, к доске!: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Потапов, к доске!»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Книга известной детской писательницы Тамары Крюковой «Потапов, к доске!» выдержала не одно издание и пришлась по душе как школьникам, так и их родителям. Это сборник уморительно смешных рассказов и стихов о школе. По сюжетам некоторых рассказов снята одноимённая кинокомедия. За цикл рассказов о Женьке Москвичёве и Лёхе Потапове Тамара Крюкова удостоилась звания лауреата Первой премии IV Всероссийского конкурса произведений для детей и юношества «Алые паруса». Для среднего школьного возраста. Серия «Школьные прикольные истории»
Тамара Крюкова: другие книги автора
Кто написал Потапов, к доске!? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.
В течение 24 часов мы закроем доступ к нелегально размещенному контенту.
Потапов, к доске! — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Потапов, к доске!», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Тамара Крюкова. Потапов, к доске!
Потапов, к доске!
Если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам, то получилось бы два в меру толстых, в меру тонких, в меру тихих, в меру бойких, в меру слабых, в меру стойких, в общем, два обыкновенных средних ученика обыкновенной средней школы. Впрочем, каждый по отдельности они вовсе не были середнячками и представляли собой полную противоположность друг другу.
На физкультуре рослый крепыш Лёха стоял во главе шеренги. Маленький, щуплый Женька, напротив, замыкал её. Физкультура была единственным предметом, с которым он был не в ладах. По всем остальным дисциплинам Женька был круглым отличником, хотя к его худосочной комплекции меньше всего подходило слово «круглый».
Лёха был троечником, но не круглым. Учитель физкультуры часто отличал его и ставил пятёрки. Лёха был не обижен силой, но не лез в драку. Степенный и неторопливый, он не любил попусту махать кулаками. Зато Женька был отъявленным задирой. Он не мог и минуты усидеть на одном месте и то и дело нарывался на неприятности.
Лёха был тугодумом, однако Женькиной сообразительности с лихвой хватало на двоих. Женька слыл самым «идейным» человеком в школе. Он читал всё подряд, и от этого в его голове всегда роилось множество идей. Из него так и фонтанировали разные изобретения.
В общем, если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам… Но так как наука ещё не научилась делить мальчишек, Женька и Лёха были неразделимы.
Счастье свалилось на Женьку и Лёху, как это всегда бывает, совершенно неожиданно. Они сидели во дворе и размышляли, чем бы заняться, когда увидели местную знаменитость Жорика. Жорик был большим человеком: во-первых, он уже перешёл в десятый класс, во-вторых, он ходил в клуб авиамоделирования и, в-третьих, и самых главных, на всероссийской выставке авиамоделей он получил диплом с золотыми буквами и печатью.
У Жорика в руках был красивый, новенький планер. При виде модели у Женьки с Лёхой от восторга, что называется, в зобу дыханье спёрло. И что самое удивительное, Жорик направлялся прямо к ним.
— Ребята, не присмотрите за планером, пока я в магазин сбегаю? — спросил Жорик.
Вопрос прозвучал музыкой в ушах неразлучных друзей. Неужели Жорик в самом деле оставит планер на полное их попечение? Это было круто. Женьку прямо- таки распирало от гордости.
— Какой разговор? Можешь на нас положиться. Муха не сядет. Лёха вообще прирождённый бодигард. Лёх, покажи бицепс. — Женька с энтузиазмом ширнул друга в бок.
— Ладно, культуристы. Надеюсь, бицепсы вам не понадобятся. Я по-быстрому, — улыбнулся Жорик, водружая планер на скамейку.
— Можешь не торопиться. Мы его будем изо всех сил охранять, — заверил его Женька.
Жорик ушёл, и друзья принялись охранять планер изо всех сил, но вскоре Женька понял, что делать это не так-то просто, а точнее — совсем не просто, потому что охранять его было решительно не от кого. Это было непредвиденное осложнение. Подумать только, охранять планер по поручению самого Жорика и чтобы ни одна живая душа об этом не знала! Но возмутительнее всего было то, что Лёха сидел с таким преспокойненьким видом, как будто его вовсе не волновало, хорошо они охраняют планер или нет.
— Ну чего ты на этот планер уставился? Нас его охранять поставили, а не глазеть на него, — наконец не выдержал Женька.
— А чего его охранять? Сиди себе и жди, пока Жорик придёт.
— Ха! Так охранять каждый дурак может. Это вовсе даже не охрана!
— Да потому что охранять надо обязательно от кого-нибудь, а что никому не нужно, то и охранять незачем. Усёк?
— Ну, — покорно кивнул Лёха.
Ребята посидели ещё минутку.
— Эх, только зря время теряем, — сокрушался Женька. — Скоро уже Жорик придёт.
И тут ему повезло. Он увидел, как из подъезда соседнего дома вышла Майка — первая болтушка в классе. Она тащила за собой брата, щекастого, кареглазого карапуза, чем-то похожего на неё. Конечно, интереснее было бы охранять планер от кого-нибудь из мальчишек, но выбирать не приходилось.
Читательский дневник «Мышонок Пик»
Читательский дневник «Растрёпанный воробей»
Читательский дневник «Степь»
Читательский дневник «Свинопас»
Читательский дневник «Сказка о золотом петушке»
Читательский дневник «Тимур и его команда»
Читательский дневник «Лисичка со скалочкой»
Читательский дневник «Никита Кожемяка»
Читательский дневник «Пятеро из одного стручка»
Читательский дневник «Заячьи лапы»
Читательский дневник «У классной доски»
Читательский дневник «Старик Хоттабыч»
Читательский дневник «Девочка на шаре»
Читательский дневник «Рыцари»
Читательский дневник «Стальное колечко»
Читательский дневник «Малыш и Карлсон»
Читательский дневник «Миллион приключений»
Читательский дневник «Сивка-Бурка»
Читательский дневник «Каштанка»
Читательский дневник «Лев и собачка»
Читательский дневник «Приключения Тома Сойера»
Читательский дневник «Карлик Нос»
Читательский дневник «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Читательский дневник «Кладовая солнца»
Читательский дневник «Он живой и светится»
Читательский дневник «Кусака»
Читательский дневник «Слон»
Читательский дневник «Белый пудель»
Читательский дневник «Дедушка Мазай и зайцы»
Читательский дневник «Дикие лебеди»
Читательский дневник «Воробей»
Читательский дневник «Вредные советы»
Читательский дневник «Говорящий сверток»
Читательский дневник «Голубая чашка»
Читательский дневник «Винни Пух»
Читательский дневник «Бедный Гнедко»
Читательский дневник «Акула»
Третьеклассник уже должен владеть необходимой техникой чтения. Он способен прочитать текст полностью, может разделить большой объем чтения на части. Ученик 3 класса ведет читательский дневник по плану, предлагаемому учителем. Образец оформления «Читательского дневника» 3 класс поможет работать с текстом. Найти нужное произведение легко по названию или автору. Если книга небольшая, прочитана за один сеанс, то можно сверить свои впечатления с основной мыслью произведения. Предложены ответы на вопросы: сюжет, план пересказа. Рассматриваются герои и их поступки. Описание героев поможет разобраться в сюжетных линиях, понять проблематику. Среди героев ученик ищет того, кто ему понравился. Краткое содержание произведений для «Читательского дневника» станет помощью в записывании собственного мнения о персонаже, поможет затем на уроках литературы. Третьеклассник сравнит правильность своих выводов, сопоставит их с позицией педагога после объяснения учителем особенностей сюжета. Готовый читательский дневник в 3 классе можно сравнить с книгой отзывов.
«Пятеро из одного стручка» – добрая, поучительная сказка о том, как важно творить добрые дела и служить на радость другим людям.
Краткое содержание «Пятеро из одного стручка» для читательского дневника
Название: Пятеро из одного стручка
Число страниц: 6. Андерсен Ханс Кристиан. «Сказки». Издательство «Лабиринт». 2017 год
Жанр: Сказка
Год написания: 1852 год
Главные герои
Четыре горошины – провели свою жизнь без пользы для других.
Пятая горошина – помогла выздороветь больной девочке.
Девочка – тяжело больной ребёнок, который поправился благодаря горошине.
Сюжет
В обычном гороховом стручке жили пять горошин. Они были маленькими и зелёными и росли вместе со стручком. Но наступил положенный срок, и стручок пожелтел. Горошины решили, что это просто пожелтел весь мир. Они страстно мечтали покинуть свой домик, и вскоре их мечта сбылась: стручок сорвали. Горошины оказались в ладошке мальчика, который решил пострелять ими из трубочки.
Узнав об этом, горошины очень обрадовались. Одна из них полетела навстречу солнцу, две упали на землю и от чрезмерной лени даже не покатились, четвёртая улетела в неизвестном направлении, а пятая залетела на деревянную крышу и попала там в щель под окном на чердаке.
На чердаке того дома жила очень бедная женщина, у которой болела дочь. Женщина много работала, чтобы покупать дочери лекарства, но та никак не поправлялась. Девочка была так плоха, что женщина решила, что она вскоре попадёт на небо, к своей сестрёнке, которая умерла раньше.
По весне больная девочка увидела, что на водостоке появился росток – это проросла горошина. Женщина поставила рядом палочку, чтоб ветер не повредил нежный росток, и натянула верёвку, чтобы усики гороха могли свободно за неё цепляться.
Девочка внимательно следила за тем, как росла горошина, и с каждым днём ей становилось всё лучше. Когда горох зацвёл, девочка впервые за долгое время встала с постели, подошла к окну и поцеловала нежные лепестки.
Остальные горошины из стручка пропали: одна лежала в темноте в водостоке, другая набухла в канаве, а оставшиеся две горошины съели голуби.
План пересказа
- Пять горошин в стручке.
- Мир желтеет.
- Первый полёт.
- Чердак бедной женщины.
- Горошина прорастает на водостоке.
- Выздоровление больной девочки.
Главная мысль
Жизнь нужно прожить так, чтобы принести какую-то пользу окружающему миру.
Чему учит
Сказка учит приносить пользу, творить добро, не быть равнодушным к чужой беде. Также учит, что возможно любое чудо, нужно лишь в него поверить.
Отзыв
Главные герои сказки – обычные горошины, но даже с их помощью автор показал, к чему должен стремиться каждый человек. Жизнь даётся один раз, и нужно прожить её так, чтобы оставить после себя добрый след.
Рисунок-иллюстрация к сказке Пятеро из одного стручка.
Пословицы
- Жизнь дана на добрые дела.
- Было бы здоровье, остальное будет.
- Без добрых дел нет доброго имени.
Что понравилось
Очень понравилось, что девочка воодушевилась неожиданным появление ростка и благодаря вере в чудо смогла выздороветь.
Читайте также: