Padlet виртуальная доска инструкция
Обновлено: 02.05.2024
Мастер-класс по работе с онлайн-доской "Padlet". Демонстрация рабочих "Padlet".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Web Padlet | 2.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Web сервис Padlet Глушкова Г.В., руководитель кафедры, учитель русского языка и литературы
Число информационных и коммуникационных технологий постоянно увеличивается. Вместе с известными программами пользуются спросом и приобретают популярность различные сервисы, которые позволяют создавать ресурсы, использующиеся в учебных целях как для работы на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся во внеурочное время. Среди огромного числа подобных возможностей предлагаю рассмотреть онлайновый сервис «Padlet».
Что же такое «Padlet»? «Padlet» – это интерактивная доска или стена, которая может быть создана учителем или учеником. Стена всегда имеет определённую тему, согласно которой и происходит наполнение стены. На стену можно помещать аудио и видеофайлы, фото, документы. Стена состоит из окошек, каждое из которых активно и содержит загруженный материал. «Padlet» поможет создать доску объявлений, обсуждения, рассуждения, головоломки, сбор отзывов.
Возможности «Padlet» «Padlet» предоставляет возможности для общения и сотрудничества при помощи удалённых компьютеров, которые имеют подключение к Интернету. Он также хорошо подходит для работы в классе в качестве школьной доски, с размещенными на ней заданиями, которые в определённый момент можно легко использовать, активировав тот или иной элемент, содержащий заранее подготовленную информацию. Таким образом, Padlet можно считать виртуальной доской или цифровой стеной, на которой можно хранить файлы.
Чем удобен этот ресурс для учителя? Сбор материала не занимает много времени. Можно добавлять и свой авторский продукт (тесты, фотографии и т.д.) Работа по алгоритму практически не требует дополнительных консультаций.
Так как написание отзывов, сочинений всегда вызывает у обучающихся затруднения, работа с «Padlet» вызвала интерес не только у пятиклассников, которым она изначально предлагалась, но и у школьников старших классов. Думаю, что использование ресурса «Padlet» будет и в дальнейшем помогать в организации и активизации учебной деятельности обучающихся.
актуальные методики преподавания, новые технологии и тренды в образовании, практический педагогический опыт.
Работа в виртуальном пространстве, в котором учащиеся или группа учащихся будут получать образовательные материалы в электронной форме, дает неоспоримое преимущество. Обучение становится намного эффективнее, особенно если к каким-либо текстовым материалам прикреплены презентации, изображения, аудио-, видеоматериалы, которые не могут не остаться в памяти слушателя.
При этом сам ученик может готовить и размещать свои работы в аналогичной форме, знакомиться с работами других, иметь возможность участвовать в различных проектах.
Альтернативным вариантом в данном случае может стать использование виртуальных досок.
Виртуальная доска (онлайн-доска) – это сервис, который дает возможность каждому ученику разместить свою работу на доске, а преподавателю– прокомментировать и оценить каждого. Возможно также использование доски преподавателем для размещения учебно-методических, контрольно-измерительных и других материалов. Таким образом, на доске можно разместить любой материал в электронной форме.
Сетевой сервис Padlet (-let – это английский уменьшительный суффикс, pad – в одном из значений – «блокнот, планшет») является сегодня одним из самых популярных онлайн-средств создания виртуальных досок.
В обиходе как сам сервис, так и результат его работы называют «падлет/падлеты». Сервис бесплатный, имеет русскоязычную версию, прост в освоении и не требует никакой начальной подготовки. Зайдя на сайт, пользователь сразу получает доступ к возможностям сервиса и может начать пользоваться его функциями даже без регистрации.
К преимуществам использования сервиса Padlet можно также отнести такие возможности, как:
• возможность выбора дизайна виртуальной доски;
• возможность организации коллективной деятельности в режиме реального времени и работы с визуальным контентом;
• возможность размещения материалов как с любого носителя, так и из сети Интернет (фото-, видео-, аудиофайлы).
При нажатии кнопки «Создать стену / Make a padlet» открывается основное рабочее поле сервиса.
В зависимости от цели можно по-разному структурировать загружаемый контент.
Сервис позволяет расположить материал в виде стены, непрерывного потока (контент располагается сверху вниз в простой ленте), сетки, полки (деление на три столбца), блога, а также холста – в последовательном и свободном
режиме распределения.
Можно также воспользоваться готовыми шаблонами для оформления.
- Каждый отдельный ресурс, размещенный на виртуальной стене, называется постом.
Добавление постов происходит по двойному клику мыши в любом свободном месте стены. Перед пользователем появится небольшое окно с двумя активными полями и кнопками загрузки материалов.
«Название поста» – заголовок. Ниже располагается поле для основного контента (текста), который также может быть отредактирован.
Доступ к созданной стене может быть организован несколькими способами:
• приватный – позволяет работать с материалами только автору виртуальной стены и тем, кого пригласили по e-mail;
• защищенный – доступ к контенту открыт тем, кто знает пароль для входа;
• скрытая ссылка – любой пользователь, имеющий ссылку для входа, может работать с материалами;
• доступ абсолютно всем – любой человек может получить доступ к контенту. Данные будут доступны поисковым сервисам и могут быть выведены в результатах поиска.
Сервис позволяет также распределять пользователей по условным категориям: администратор, модератор и пользователь. В первом случае дается неограниченный доступ не только к контенту, но и ко всем настройкам стены.
Модераторы ограничены работой с материалами: добавление постов, редактирование, организация и структурирование. Потребитель может только просматривать загруженные данные и не имеет возможности вносить какие-либо изменения.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Алгоритм создания виртуальной доски PADLET
1. Для начала работы открываем новую вкладку и в адресную строку браузера вводим адрес padlet . com , нажимаем клавишу Е nter и переходим на сайт сервиса.
2. Далее нажимаем кнопку «Зарегистрироваться»- указав адрес электронной почты и пароль. Затем щелкнуть кнопку «Войти».
3. Выбираем членство. Основное, которое является бесплатным или профессиональное (платное).
4. Нажимаем кнопку «Создать Padlet ». Начинаем с чистого листа. Вводим название, описание, обои, которые Вам понравятся.
5. Выбираем вид доски: стена (оформите содержимое в виде кирпича); холст (распределяйте, группируйте и соединяйте контент любым способом); лента (транслировать в виде непрерывного потока просматриваем контент сверху вниз в простой ленте); сетка (расположите содержимое рядами); полка (показывать содержимое столбцами).
7. Для публикации готовой доски нажимаем кнопку «опубликовать». Выпадает меню. Выбираете кнопку «поделиться/экспортировать». Выбираете нужное действие.
8. Для выхода из сервиса нажмите последнюю кнопку - «выход».
Алгоритм создания виртуальной доски PADLET
1. Для начала работы открываем новую вкладку и в адресную строку браузера вводим адрес padlet . com , нажимаем клавишу Е nter и переходим на сайт сервиса.
2. Далее нажимаем кнопку «Зарегистрироваться»- указав адрес электронной почты и пароль. Затем щелкнуть кнопку «Войти».
3. Выбираем членство. Основное, которое является бесплатным или профессиональное (платное).
4. Нажимаем кнопку «Создать Padlet ». Начинаем с чистого листа. Вводим название, описание, обои, которые Вам понравятся.
5. Выбираем вид доски: стена (оформите содержимое в виде кирпича); холст (распределяйте, группируйте и соединяйте контент любым способом); лента (транслировать в виде непрерывного потока просматриваем контент сверху вниз в простой ленте); сетка (расположите содержимое рядами); полка (показывать содержимое столбцами).
7. Для публикации готовой доски нажимаем кнопку «опубликовать». Выпадает меню. Выбираете кнопку «поделиться/экспортировать». Выбираете нужное действие.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Использование виртуальной онлайн-доски Padlet
как наиболее эффективный метод обучения
В век информационных технологий, использование интерактивной онлайн-доски может стать очень полезным инструментом в создании различных видов проектов . Использование различных онлайн-сервисов дает возможность визуализировать информацию, работая в группах дистанционно, но под контролем координатора. Одним из таких онлайн-сервисов является интерактивная онлайн-доска.
Проникновение современных информационных технологий в сферу образования позволяет качественно изменить методы и организационные формы обучения, сделав его более удобным и доступным. Использование интерактивных компьютерных технологий в учебном процессе предоставляют огромные возможности для совместной (коллективной) работы обучающихся как в колледже, так и находясь вне стен учебного кабинета [2]. Использование интерактивной онлайн-доски может стать очень полезным инструментом в создании различных видов проектов, так как уроки-проекты – неотъемлемая часть современного процесса образования. Просто выполнить проект в виде презентации уже не кажется эффективным методом получения новой информации. А если над проектом трудится группа учащихся, то создание данной работы может вызвать некоторые сложности [1]. А интерактивная онлайн-доска Padlet дает возможность визуализировать информацию, работая в группах, даже находясь на расстоянии друг от друга, но под контролем координатора, который дистанционно регулирует, корректируя данный поток информации. Администратор (преподаватель) получает оповещения об изменениях на доске. После того, как нужная информация собрана, обучающиеся, совместно с преподавателем приступают к систематизации информации и составлению единого проекта.
Сервис Padlet - инструмент для совместной работы в виртуальном пространстве (на виртуальном холсте), позволяющий:
- организовать коллективный мозговой штурм (даже если участники находятся на расстоянии);
- подготовить виртуальную выставку, плакат или стенгазету по определенной тематике;
- организовать сбор идей, примеров по обозначенному вопросу изучаемой темы;
- осуществить обмен информацией, доступной для просмотра и редактирования любым пользователем
- отобразить результаты информационного поиска обучающихся по теме;
Можно писать прямо на доске, перемещать элементы, увеличивать и уменьшать их, настраивать фоновое изображение, и работать совместно с другими. При регистрации в онлайн-сервисе Padlet , можно добавить именно то количество участников, которое будет участвовать в создании проекта. Когда доска готова, Вы можете поделиться ей в соцсетях, встроить ее в сайт, экспортировать в различных форматах, распечатать, и даже создать QR-код . Использовать онлайн-доску можно бесплатно [3] .
Рассмотрим алгоритм создания виртуальной онлайн-доски.
Шаг №1. Для начала работы откроем новую вкладку и в адресную строку браузера вводим адрес padlet . com , нажимаем клавишу Е nter и переходим на сайт сервиса. Нажимаем кнопку «Зарегистрироваться».
Шаг №2. Можно зарегистрироваться на сайте указав адрес электронной почты и пароль, но Р adlet предлагает более простой способ регистрации: если у вас есть аккаунт Google , то можно привязать личный кабинет на сайте Padlet к этому аккаунту.
Шаг 3. Нажимаем кнопку «Зарегистрироваться через Google ». Авторизуемся, указав данные своего аккаунта (логин и пароль). Выбираем свой аккаунт. Нажимаем кнопку «Войти».
Шаг 4. Выбираем членство. Основное, которое является бесплатным или профессиональное (платное).
Шаг 5. Создаем онлайн-стену. Нажимаем кнопку «Создать Padlet ». Начинаем с чистого листа или используем уже готовый шаблон. Выбираем обои, которые Вам понравятся. Вы можете обратиться к галерее, чтобы увидеть примеры создания таких онлайн-стен.
Шаг 6. Выбираем вид своего проекта: стена (оформите содержимое в виде кирпича); холст (распределяйте, группируйте и соединяйте контент любым способом); транслировать в виде непрерывного потока (просматриваем контент сверху вниз в простой ленте); сетка (расположите содержимое рядами); полка (показывать содержимое столбцами) [4].
В правом верхнем углу в пункте «Настройки» Вы сможете изменить название вашей стены и дать ей свое описание, цвет поста, шрифт и поставить иконку. Укажите свое авторство, которое будет отображаться над каждой вашей публикацией. Вы сможете оставлять свои комментарии и дать просматривающим возможность комментировать. Увидеть реакцию окружающих, их оценки, лайки, голоса.
Данный сервис можно использовать как виртуальную поздравительную доску руководителю от коллег, родителям от детей и т.д.
Использование доски Padlet в учебном процессе возможно для повторения изученного на прошлом уроке; совместного конспектирования; проведения опроса после изучения той или иной темы. Онлайн-доску удобно использовать как систему хранения документов, загрузив на нее материалы, которые будут доступны для скачивания в любое время. Создание доски Padlet может быть самостоятельным заданием, например, на уроках математики (рис.).
Рисунок. Самостоятельная работа по математике
Таким образом, использование интерактивных онлайн-досок позволяет преподавателю отслеживать работу над проектом каждого члена или полностью группы обучающихся. Каждый обучающийся в процессе работы может оценить свой вклад в развитие данного проекта. Преподаватели, которые используют в своей работе методы проектов, могут подобрать для себя именно тот вариант интерактивной онлайн-доски, который будет наиболее эффективным в процессе преподавания предмета.
Список литературы
1. Артеменко В.Б. Организация сотрудничества в электронном обучении на основе проектного подхода и веб-инструментов. Образовательные технологии и общество. Вып. № 2. Т. 16. 2013. С. 489-504.
2. Информационные и коммуникационные технологии в образовании / под ред. Д. Бадарча. М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2013.
3. Полат Е.С., М.Ю. Бухаркина, М.В.Моисеева, А.Е. Петрова "Новые педагогические и информационные технологии в системе образования". - М., 2004.
4. Роберт И. Современные информационные технологии в образовании: — дидактические проблемы; — перспективы использования. - ИИО РАО, Москва, 2010.
wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали авторы-волонтеры.
Перетащите фото с вашего рабочего стола или папок компьютера на место вашей стены. Если вы перетащите на окошко браузера, то картинка попадет на вашу стену. Кликните на центр картинки, чтобы переместить ее на другое место стены, или используйте стрелки в углах, чтобы увеличить или уменьшить размер.
Читайте также: