Художественно исполненный тканый ковер для украшения стены это

Обновлено: 01.05.2024

Презентация познакомит с выставочным искусством современности.

Вложение	Размер
vystavochnoe_iskusstvo_5_klass.pptx	1.81 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Современное выставочное искусство Урок ИЗО 5 класс

Выставочное искусство - авторские художественные произведения, в которых наиболее ярко проявлена творческая индивидуальность профессионального художника, в единственном экземпляре. Художник-прикладник свободен в осуществлении творческих замыслов. Он экспериментирует с материалом, формой, цветом, создавая каждый раз что-то новое. Современное декоративно-прикладное искусство очень разнообразно – это керамика, стекло, металл, гобелен, батик, мода и многое другое.

Керамика – это изделия из цветной обожженной глины. В зависимости от строения различают тонкую керамику (черепок стекловидный или мелкозернистый) и грубую (черепок крупнозернистый). Основные виды тонкой керамики — фарфор, полуфарфор, фаянс, майолика. Основной вид грубой керамики — гончарная керамика . В современном декоративном искусстве керамику применяют в оформлении помещений, раскрывают новые пластические возможности материала, создают новые оригинальные формы и целые композиции.

Сувениры из глины

Художественное стекло Изделия из стекла очень живо реагируют на свет, высвечивая глубину, отражая все цвета радуги. Работа художника – стекольщика необычайно сложна. Она требует высокого мастерства, чувства материала.

Гутное стекло - выдувное стекло, получаемое ручным способом Стекло

Гобелен – это художественно исполненный тканый ковер для украшения стены. Создается за ткацким станком.

Батик- техника росписи тканей, многоцветная ткань, рисунок на которую наносится ручным способом. Холодный батик - рисунок выполняется по ткани специальным составом (резервом) при помощи стеклянных трубочек.

Горячий батик Растопленный воск наносится на ткань точно по рисунку, и постепенно им покрывают все цвета в соответствии с рисунком (от светлого к темному).

В отличие от предметов массового производства авторские вещи всегда неповторимы. Они сохраняют творческую индивидуальность и становятся продолжением личности художника.

Литература Горяева Н. А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человеа . 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений. – М.:Просвещение , 2011. – 192 с. Поисковая система яндекс .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку "Аромат солнца в искусстве символизма"

Пояснительная записка Современное школьное образование предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и.

Презентация к уроку 9 класса "Декоративное искусство КУБАЧИ"

•Кубачи – одно из интереснейших селений в Дагестане, известное ныне не только в России, но и во всем мире прославились художественной отделкой оружия и изготовлением ювелирных изделий.

Презентация к уроку обществознания "Культура. Наука. Искусство"

Презентация к уроку обществознания в 8 классе, цель - активизация познавательной деятельности учащихся.

презентация открытого урока "Дымковские игрушки" (История искусств)

В давние времена жители одной слободы, от мала до велика, лепили глиняную игрушку к весенней ярмарке. Зимой вся слобода в дыму оттого, что топят печи, обжигают игрушки для того, чтобы они были прочным.

презентация к уроку "Италия - колыбель мирового искусства" 4 класс

Данная презентация предворяет изучение темы "Музыкальная Италия". С помощью приёмов образного мышления, ассоциативных сравнений, перевода обучающихся в паралельную с музыкой модальность (природа, архи.

Презентация к уроку по декоративно-прикладному искусству "Цветы в технике Ганутель"

Презентация предназначена для выполнения практической работе на уроках технологии или кружковой работе. Пошагоавя инструкция, образцы работ в доступной форме для учащихся 5-9 классов.

Автор: Надеенская Елена Алексеевна, учитель изобразительного искусства МОУ «Арсеньевская СОШ», п.Арсеньево, Тульская область
Описание: Материал будет полезен учителям изобразительного искусства, работающим по программе Б.М. Неменского.
Цель: мониторинг и оценка качества знаний обучающихся по изобразительному искусству по теме «Декоративное искусство в современном мире».
Задачи:
-установить уровень знаний обучающихся;
-приучать к анализу воспринимаемой информации;
-формировать культуру работы с тестовым материалом.

Инструкция: из трех вариантов ответа необходимо выбрать один правильный и отметить его галочкой.

Вопросы теста.

1. Как называют изделия из цветной обожженной глины?
а) майолика;
б)керамика;
в)терракота.
2. Как называют гончарные изделия, покрытые глазурью или непрозрачной эмалью?
а) майолика;
б) керамика;
в) терракота.
3. Как называется композиция из нескольких керамических изделий, объединенных единым художественным замыслом?
а) набор;
б) группа;
в) ансамбль.
4. Какая из перечисленных техник обработки не подходит к работе с металлом?
а) ковка;
б)лепка;
в) чеканка.
5. Как называется художественно исполненный тканый ковер для украшения стены?
а) батик;
б)гобелен;
в)макраме.
6. Как называется искусство росписи тканей?
а) батик;
б) гобелен;
в) макраме.
7. Как называется искусство оформления оконного проема кусочками цветных стекол, скрепленных между собой металлическим каркасом?
а) эмаль;
б) литье;
в) витраж.
8. Существует особое выдувное стекло, получаемое ручным способом. Когда оно находится в горячем состоянии, его можно гнуть, мять, лепить, присоединять к нему детали. Как называется такое стекло?
а) лепное стекло;
б) гутное стекло;
в) мягкое стекло.
9. Как называется условный, обобщенный поисковый рисунок, выполняемый перед изготовлением основной работы, изделия?
а) замалевок;
б) эскиз;
в) набросок.
10. Как называются произведения (изделия) декоративного характера, выполненные из различных художественных материалов и предназначенные, как правило, для украшения стен?
а) панно;
б) картина;
в) макраме.

Ключ к тесту.
1)б; 2)а; 3)в; 4)б; 5)б; 6)а; 7)в; 8)б; 9)б; 10)а.

Литература.
Изобразительное искусство: декоративно-прикладное искусство в жизни человека: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений/ Н.А. Горяева, О.В. Островская; под редакцией Б.М. Неменского – М.: Просвещение, 2008г.

Шпалера, или гобелен, вердюра, таписерия — это безворсовый тканый настенный ковёр с сюжетными и орнаментальными композициями. Названия разнятся, но суть остается той же — искусство ткачества.

Шпалера создается при помощи простой ткацкой техники перекрестного переплетения нитей. Более толстые и прочные нити неокрашенной основы — льняные или хлопчатобумажные — натягивают на раму-станок, и они постепенно полностью закрываются цветным утком. Для утка, как правило, используют шерсть, шелк и для обогащения фактурной поверхности — золотую, серебряную нить, или иные материалы. Количество оттенков утка ограничено только фантазией автора.

Но несмотря на легкость ткацких приемов, процесс создания шпалер трудоемкий, требует от мастера большого терпения, опытности и художественных познаний, ведь ткач в своем роде живописец, с той только разницей, что вместо красок использует цветные нити. Чем сложнее и многоцветнее рисунок, чем больше сотканная поверхность, тем у мастера уходит больше времени, материальных ресурсов и физических сил. И в конечном итоге из рук мастера выходит уникальное, дорогостоящее произведение декоративно-прикладного искусства. Такие полотна художественного текстиля во все времена высоко оценивались любителями и знатоками изящных искусств.

Приведу несколько образцов современных шпалер.

Пальма первенства принадлежит Франции, где жили и творили братья Гобелен, продукция их королевской мануфактуры называлась гобелен и принесла мировую славу шпалерному искусству, украсив стены богатых домов. Со временем слава померкла, термин остался. Жан Люрса совершил настоящий переворот в старинном ремесле и вернул былую славу национальному искусству Франции. Яркие краски его гобеленов согревают не столько стены, сколько сердца:

А это российские мастера. Не скудеет земля русская талантами:

Андрей Мадекин

Борис Мигаль

Дина Жедыханова

Ольга Орешко

Марина Русанова

Людмила Крамар

Сергей Шевченко

Ольга Попова

Сергей Минаев

Ольга Левадная. Украина

Традиционные ткацкие материалы – это шерсть и лён . Но сегодня в работе над гобеленом художники используют и всевозможные новые материалы – синтетические волокна, шнуры, веревки, конский волос, металлические нити, проволоку, кусочки кожи, дерево.

Создавая гобелен, автор выступает в различных ролях: как виртуозный ткач ; как живописец – он словно рисует цветными нитями; как скульптор – нить буквально «лепит» объём; как архитектор – если гобелен задуман для оформления интерьера. «Маскарад».Фрагмент

Фактуры гобеленов: Тонкое переплетение нитей, струящиеся нити; Гладкая фактура; Сочетание различных материалов. Фактура помогает художнику глубже раскрыть содержание образа.

«Слава труду», фрагмент

гобелен\Изображение 021.jpg Цветная пряжа в руках искусного мастера превращается в изумительный по красоте гобелен.

Французский гобелен, фрагмент Шпалерами называются безворсные настенные ковры с сюжетными и орнаментальными композициями. Они были широко распространены в Западной Европе, начиная с XII – XIII веков, в городах Франции и Фландрии. Тканые ковры украшали интерьеры средневековых замков, соборов. Во время турниров их развешивали на трибунах для зрителей. В праздничные дни коврами украшали улицы, вывешивая на балконах и подоконниках.

Фрагмент французского гобелена

Весна Переплетение цветных нитей в гобелене создает цветовое богатство Переплетение цветных нитей в гобелене создает цветовое богатство, созвучное поэтическим переживаниям художника.

Используя цвет, линию, форму, ритм, фактуру, художник мастерски выстраивает композицию - размышление о красоте природы и творении рук человека. Калина

Работы русских мастеров текстиля уже давно украшают интерьеры клубов, гостиниц, государственных учреждений, фойе театров. «Московская школа» отдает предпочтение классическому гладкому ткачеству. В русском текстиле сильны народные традиции. Гобелен «Москва» (архитектурный пейзаж).

Гобелен, как и керамика, изделия из стекла и металла, участвует в оформлении современного интерьера. Он не только украшает стену, но и создает образ интерьера, атмосферу в нем, настроение.

Презинтация урока для 5 класса "Современное выстовочное искусство". Тема входит в третью четверть изобразительного искусства.

В презинтации рассматриваются керамика и ее виды(фарфор, фаянс, майолика), художественное стекло, гобелен, батик и его виды. В работе имеется текст и иллюстративнный ряд.

Вложение	Размер
sovremennoe_vystavochnoe_iskusstvo.pptx	1.88 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Современное выставочное искусство Урок ИЗО 5 класс Автор: Енизеркина Ольга Сергеевна Учитель искусства МБОУ « Аксубаевская СОШ№2»

Сувениры из глины

Художественное стекло Подвеска

Гутное стекло - выдувное стекло, получаемое ручным способом Стекло

Гобелен – это художественно исполненный тканый ковер для украшения стены. Создается за ткацким станком.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Современное выставочное искусство

доклад на РМО учителей изобразительного искусства.

Презентация "Современное выставочное искусство"

Презентация по теме "Современное выставочное искусство". В данной работе представлены произведения современного декоративного искусства, выполненные в разных материалах.

Презентация по теме: "Современное выставочное искусство. Витраж."

Презентация содержит подробный, иллюстративный материал с вопросами по данной теме, практической частью и демонстрацией детских работ. Для пятиклассников эта тема является принципмально новой. У.

Современное выставочное искусство 5 класс

5 кл 24 урок, 4 четверть Современное выставочное искусство, ИЗО, презентация.

Современное выставочное искусство в области художественной деятельности

Современные художники-мастера обращаются к русской старине, к традиционным образам и сюжетам народного искусства. В статье раскрываются основные аспекты работы в этом направлении. Оно становится с каж.

Современное выставочное искусство

Урок по изобразительному искусству на тему: «Современное выставочное искусство»

Цель: сформировать у школьников представление о многообразии проявлений современного декоративного искусства, о взаимосвязи материала, формы и содержания, о новом понимании красоты современными художн.

Читайте также: