Первые выпускники дистанционного обучения кладут кирпич
Обновлено: 04.05.2024
2. Надо учится оптимизму у австралийцев. Надпись в сиднейском кафе: «Коронавирус — это ненадолго, потому что сделано в Китае».
3. — Ну, как у вас проходит дистанционное обучение?
— Не знаю, мы свою учительницу в Вотсапе заблокировали.
4. Фразы учителей на удаленке:
1) - Выйди и зайди в скайп нормально.
2) - Что за смех? Скинь ссылку, вместе посмеемся.
3) - На физкультуре будем бегать стометровку, все взяли собак?
4) - Сидим! Звонок для учителя, это в дверь звонят - пиццу принесли.
5) - Папу с мамой быстро к монитору!
6) - Ну-ка, тихо там на Камчатке! Да, Кузнецов, далеко ты к бабушке уехал.
7) - Можно войти в класс?
- In English please!
- May I come in my kitchen?
8) - Вы вместе сели, чтобы разговаривать?
- У нас один аккаунт на двоих.
5. Раньше ушедших в лес искали чтобы спасти, теперь — чтобы выписать штраф.
6. Карантиниада 2020:— Современное пятижорье;
— Спортивная ходьба в Пятерочку;
7. Старинная китайская мудрость:Тот, кто говорит, что один человек не может изменить мир, никогда не ел недопеченую летучую мышь.
8. Учителя жалуются, что на онлайн-уроках были замечены нетрезвые родители в трусах.
9. Чему пандемия научит человечество:
1) очное образование устарело;
2) живые совещания можно не проводить в 90% случаев;
3) большинство людей на работе просто просиживает штаны;
10. План борьбы с коронавирусом в России:здоровым — самоизолироваться
Молодец. Теперъ вытри попу и помой руки.
Самоизоляция и борьба с ковидом
Я седня весь день чихаю и мини насморк, заказал в яндексе воды и еды, написал, мол оставить у двери, звонит курьер в домофон, я говорю у двери оставьте, приболел, боюсь заразить. Да, хорошо отвечает. Через минуту звонит в дверь, потом стучит, потом опять звонит, я открываю, он пальцем вниз показывает и говорит : я оставил.
Непривитые жители ХМАО оформляют через приложения пропуски на выход из дома (ФОТО)
Жители нескольких муниципалитетов Югры, которые не имеют сертификата о вакцинации против COVID, вынуждены заполнять специальную форму–разрешение на выход из дома.
В специальном приложении, в частности, необходимо указать свои паспортные данные и причину выхода из дома — «поход в магазин», «выгул домашних животных», «вынос мусора» и другие. Скрин данной формы опубликовал телеграм-канал «УралLive».
Напомним, накануне губернатор ХМАО Наталья Комарова подписала постановление, согласно которому с 22 ноября по 5 декабря вводится режим обязательной самоизоляции для проживающих в Нефтеюганске, Нягани, Урае, Кондинском муниципальном районе. Исключение — люди, вакцинированные от COVID-19 или переболевшие им и имеющие подтверждающий это QR-код.
Свердловчанка заплатит штраф 75 тысяч за нарушение режима самоизоляции
Суд назначил крупный штраф жительнице свердловского поселка Пышма, которая имела подтвержденный диагноз COVID-19, но нарушила режим самоизоляции и улетела с коллективом на юг России на международный конкурс. Ее работодатель о данном диагнозе знал, но не принял мер по отстранению сотрудницы от участия в мероприятии.
«После конкурса женщина возвращалась домой с коллективом на поезде. В купе она ехала со своей коллегой, которая вскоре также заболела коронавирусом (диагноз лабораторно подтвержден). На основании материала административного расследования Талицкого отдела Управления Роспотребнадзора в октябре 2021 года Пышминский районный суд признал юридическое лицо виновным по ч.2 ст. 6.3 КоАП РФ «Нарушение законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения в период режима ЧС», и назначил штраф 100 000 рублей. Саму же женщину суд признал виновной по ч.3 ст. 6.3 КоАП РФ «Нарушение законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, повлекшее причинение вреда здоровью человека», и назначил ей штраф 75 000 рублей». – сообщила ЕАН Наталья Лукьянцева, пресс-секретарь Роспотребнадзора по Свердловской области.
Управление Роспотребнадзора напоминает гражданам, что в соответствии с пунктом 3.8, абзацем 10 пункта 4.2 Санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1.3597-20 «Профилактика новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», утвержденных постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 22.05.2020 №15, лицо, заболевшее COVID-19, и лица, контактировавшие с больным COVID-19, должны находиться в изоляции не менее 14 календарных дней со дня последнего контакта с больным (даты получения положительного результата) или до выздоровления. Отказ от изоляции, а также несоблюдение санитарного законодательства влечет административную ответственность. Территориальные отделы Управления Роспотребнадзора продолжают контроль соблюдения гражданами режима изоляции.
Антиковидные меры
Всем привет!
Решил вот поделиться, как у нас руководство забавляется.
1. Провести общее собрание, на котором все собираются в кучу. Маски на работе никто не носит.
3. Соблюдать дистанцию. Предприятие не маленькое, вообще не проблема. Только обед по расписанию. И в столовой, в которую очередь едва помещается, будем стоять плотнячком.
4. Пятиминутки - дело важное. Результаты смены, важные моменты, инциденты. Ну и обязательно собраться в кучку, чтобы всем было слышно.
Ну и естественно, работаем в стандартном режиме. Ковид лютует, руководство о нас волнуется, поэтому. Отлично! Берём смену, которая ещё держится, перемешиваем с остатками второй смены, которая наполовину слегла от ковида и выгоняем всех работать в выходные.
Таких мощных антиковидных мер и придумать было нельзя.
UPD: Ну доигрались со своими собраниями. Одна из смен массово скошена ковидлом.
Космонавт Владимир Джанибеков про самоизоляцию и жизнь на орбитальной станции
Дочь Владимира Джанибекова Ольга полтора года назад, в самом начале локдауна, на День Космонавтики 12 апреля 2020 года опубликовала пожелание от отца своим подписчикам. Так как у нас сейчас случились небольшие «каникулы», то правила и вещи, которые Владимир Александрович рассказывает нам, применимы и сейчас.
Издержки дистанта или искусственный интеллект не дремлет
Ковид, ограничения по стране – дети учатся дистанционно.
Урок истории по Zoom. Преподаватель спрашивает мою дочь о домашнем задании.
Учитель: Алиса, скажи нам: какой параграф я вам задала на дом?
Моя дочь секунду сверяется со своими записями, но в это время Яндекс Алиса (которая включена у преподавателя на ноутбуке) заполняет паузу:
- Что еще за параграф?!
Преподаватель, что-то подозревает, поправляет очки всматривается в свой монитор, старается продолжить урок: Алиса, я тебя слушаю.
Яндекс Алиса не унимается:
- И что вы там слышите?
Учитель хмурится, проводит какие-то манипуляции и сообщает:
Алиса, я тебя буду называть по фамилии - Pluse5kopeek.
Яндекс Алиса удивленно:
- А кто это Pluse5kopeek?
Наконец учителю удалось отключить Яндекс Алису и урок продолжился без вмешательства искусственного интеллекта.
Кстати, моя дочь Алиса получила «пять»…
Ковид уже тот, что раньше
сегодня от учительницы дочки пришла новость в родительском чате, что наш класс садится на карантин по ковиду.
- учиться будут в классе;
- питаться продолжают в школьной столовой, куда ходят все дети;
- на физру будут ходить на улицу при хорошей погоде.
позвонил в департамент образования - говорят, что на дистанционку переходить не надо, она будет, только если 20% учеников не придут в школу.
в прошлом году вся школа пошла на дистанционку, когда в школе не было заболевших ковидом вообще.
может, кто в теме - это нормально?
Удаленка в головах
О, еще вспомнил ситуацию, произошедшую во время моей работы в школе.
Возможно, вы заметили, что последний год или несколько больше в России происходят разные события, причиной которых называют коронавирус. Вот ориентировочно в ноябре у нас в городе вопрос с ним встал очень остро - много заболевающих каждый день, больницы наполнены донельзя и прочее. В связи с этим, есессна, было много ограничений - закрыто было все, кроме. школ. Но в какой-то момент появилось страшное для многих родителей понятие - удаленное обучение. Оох, сколько гнева и петиций я видел в соц. сетях на эту тему. Однако!
Мой класс достаточно долго не переводили на удаленку, несмотря на то, что большая часть ребят сидела дома из-за того, что эти ребята были контактными или болели в легкой форме. Но когда все же из 30 человек пришло лишь 7, объявили карантин, и я подготовил урок в онлайне. И вот, собсна, урок (как сейчас помню - утро субботы), выхожу в зум, жду. Больше половины из здоровых не вышло на связь. Причин тому я тогда наслушался много - у одного открытый перелом, другому мама разрешила поспать, третий вообще не знал, что делать, у четвертого накрылся Интернет, пятый думал, что зум создали пришельцы из космоса и им пользоваться нельзя. Больше всего мне понравился ответ - "уехал с друзьями на дачу", это цитата. В ноябре. Веселые ребята.
Естественно, я оповестил классного руководителя, и она начала сообщать родителям. Родители реагировали. вяло. Ну, не пришел и не пришел, че вой-то поднимать, хосподя!
Заранее отвечу: 1 - класс выпускной, ощутимая часть из прогуливающих сдают ЕГЭ по предмету (потом родители ходят и спрашивают, почему так мало баллов на пробниках и что с этим делать, ага); 2 - на занятиях я использую графический планшет, рассказываю материал, решаю задачи. Занятие записываю и скидываю ребятам. Иногда еще дополнительно записываю видео с методиками решений тех или иных задач. Микрофон и видео у меня хорошие, интернет тоже. Короче, все, что нужно для удобства, обеспечиваю.
Так что когда родители ребят ругают удаленку, у меня в голове сразу всплывает эта великая цитата:
Что такое эта ваша разруха? Старуха с клюкой? Ведьма, которая выбила все стёкла, потушила все лампы? Да её вовсе и не существует. Что вы подразумеваете под этим словом? … Это вот что: если я, вместо того, чтобы оперировать каждый вечер, начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха. Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза и то же самое будут делать Зина и Дарья Петровна, в уборной начнётся разруха. Следовательно, разруха не в клозетах, а в головах.
Я прекрасно понимаю, почему удаленку не любят. Но! Говорить, что удаленные занятия ужасны и не ходить на них, все равно что всюду бросать мусор и жаловаться, что вокруг так много мусора. Жаловаться на безграмотность и усиленно плодить ее. А потом начинается, да. Не перешел порог по экзамену - учителя плохие-нехорошие, не могли нормально объяснить, никакого индивидуального подхода и все в этом духе. Не жизнь, а джаз!
П.С. Знаю, что многие со мной не согласятся, но лично я за удаленку для старшеклассников и студентов. Не нужно тратить время на дорогу, занятия можно записывать и пересматривать, и многие другие преимущества. Но об этом в другой раз.
Сегодня вашему вниманию я представляю свой первый пост, на тему, которая почти не затрагивается в наше время - тему Детей Армии. Всех тех ребят, которые с ранних лет учатся в НВМУ, КК, СВУ, ПКУ (далее для краткости буду писать просто Училище, подразумевая всё это многообразие). Я сам закончил одно из таких учебных заведений Министерства обороны (аналогичные есть и у МВД, МЧС и даже ФСБ, не говоря уже о частных и тех, которые открыты под крылом Министерства образования и науки) и могу рассказать вам, что творится "по ту сторону баррикад". Уточню, что рассказывать буду именно про Училища Минобороны, поскольку за заведения остальных ведомств ручаться не могу, ибо там царят свои порядки. Но всё же некоторые из пунктов подойдут и для них.
(картинка для привлечения внимания)
Считается, что обучение ребёнка в стенах Училища - это очень престижно, а родитель, своё чадо устроивший туда - большой молодец и вообще является образцом для окружающих: "Вон, Михаил Степаныч своего сына отдал в Суворовское, теперь у парня будущее обеспечено". Но всё это - видимость. Красивая картинка для незнакомых и не желающих знакомиться с миром "детей армии" людей, подобная сериалу "Кадетство"
Причина № 1: Поступление ребёнка в Училище равносильно сдаче его в детский дом.
Да, да, именно так. Посудите сами: ваш ребёнок учится в закрытой школе-интернате, зачастую за сотни километров от дома, видите вы его на каникулах (при желании - только на зимних и летних, быстренько отправив его к бабушке в деревню), а в остальное время задача по его воспитанию возлагается на офицеров и снимается с плеч родителей. И последних не лишают родительских прав, что очень удобно, ведь общественность не будет с укором показывать пальцем на вас. Вот только приготовьтесь к тому, что к вам вернётся не ваш ребёнок - его внутренний мир может очень сильно поменяется и вы рискуете не узнать своё чадо.
По моему опыту, можно выделить три основные причины (из которых возникают разнообразные комбинации), по которым дети попадают в Училище:
- У родителей нет средств на воспитание ребёнка (как произошло у меня)
- У родителей нет времени, чтобы воспитывать ребёнка
- У родителей нет желания воспитывать ребёнка
Именно из-за родителей, которые по последней причине отправляют своё дитятко в дальнюю дорогу, я и сравниваю Училища с детскими домами (т.к. в последнее время количество таких вот воспитанников лишь увеличивается). Да, они [Училища] были созданы для воспитания детей из отдалённых гарнизонов, детей погибших при исполнении офицеров и т.д., но чёрт подери, во времена СССР в стенах Училищ воспитанники проводили 7 лет лишь в один исторический период - сразу после Великой Отечественной войны! А в остальное время срок обучения был куда меньше, ибо перед Училищами ставилось задание не просто воспитывать сирот, а готовить юношей к будущей военной службе и в перспективе пополнять офицерский корпус за счёт подготовленных кадров.
История показала, что самым оптимальным сроком обучения является период в 3 года. Первые два года у ребёнка, вне зависимости от возраста его набора в Училище, сохраняется эмоциональный подъем, энергичность, бодрость, креативность. На 3-м году уже замечается некая леность, спад активности и появление усталости от обучения. И с каждым годом усталость и злость растёт по экспоненте. Нет, конечно же есть ребята, которые целенаправленно идут в Корпус, хотят стать офицерами, мечтают о военной карьере, но их процент сводится к нулю следующей причиной.
Причина №2: Вы лишаете своего ребёнка детства.
На данный момент в подавляющем большинстве довузовских образовательных учреждений Минобороны установлен 7-ми летний срок обучения. Мне было больно смотреть на ребят-пятиклашек, которые пришли в Училище. Некоторые из них не умели элементарно пользоваться ножницами и иглой с ниткой, хотя приходили не из бедных и весьма благополучных семей. Эти дети ещё ничего не увидели в своей жизни, ничего не попробовали, а их уже поставили в строй и одели в кителя. Конечно, везде и всюду декларируется, что в каждом Училище созданы условия для всестороннего обучения воспитанников, но посмотрим правде в глаза - всего ты не организуешь. До поступления в Училище я занимался олимпиадной математикой и играл в "Что?Где?Когда?" Сколько раз я занимался этим во время своего обучения? Ноль. К слову, сам я очутился в Училище после донабора в 7 класс, так что имею за плечами хороший и незабываемый опыт. Да, детство в Училище имеет свой специфический вкус. Он подобен вкусу лакрицы - уж очень на любителя. Только вот как понять, что твоему ребёнку это будет по нраву? Ведь одно дело, когда в Училище поступает 16-ти летний юноша, который уже имеет собственное мнение и желание обучаться столь специфическим образом, и совсем другое дело - 12-ти летний ребёнок, которого за ручку водят в школу и по кружкам.
Проблема №3: Наша слабость - слабый пол.
Наступает тот чудный миг, когда в крови начинают закипать гормоны и душа просит найти себе даму сердца, с которой ты будешь гулять по городу, обниматься в парках и дальше по нарастающей. Скорость нарастания зависит только от уровня благоразумия и нехватки времени. Но ведь любой девушке хочется гулять с молодым человеком как можно чаще, желательно каждый вечер, а не ждать его неделями, пока он выберется из Училища в городское увольнение. А даже если он выберется, то скорее будет похож на зверька, который хочет в первую очередь трёх вещей: сна, вкусной еды, разительно отличающейся от столовской, и секса (а вы думали, что спермотоксикоз мучает только солдат-срочников?) И представьте, какой мудростью и стойкостью надо обладать девушке в 16-18 лет, чтобы вот такому вот зверьку вновь вернуть человеческий облик. Представили? Вот и я не могу представить.
А ещё не лучшей идеей было в конце нулевых осуществить экспериментальный набор девушек в некоторые Училища (точно такие наборы были в Екатеринбургском СВУ и НВМУ). Почему не лучшей? Потому что девушек набрали не поровну с парнями, а человек по 20-30 (может чуть больше) на 500-600 душ списочного состава Училища. Не хочу ни на кого наговаривать, но сомневаюсь, что у парней с ними были крайне целомудренные отношения.
Причина №4: Концентрированная подворотня.
Мои родители, да и я думали, что в Училище я буду огорожен от пагубного воздействия улицы. Так жестоко мы не ошибались никогда. Молчу уж про обилие мата в речи воспитанников, с которым офицеры боролись всеми правдами и неправдами, но пиво пить я так и не научился, а вот с сигаретами познакомился классе в 9. Так что можете быть спокойны - ваш ребёнок попробует и научится всему чему можно. И даже научится виртуозно отмазываться и прятать следы своих похождений.
Причина 5: Кадры решают всё.
Проблема грамотного подбора кадров касается всего нашего общества, а не одних лишь Училищ. Я останавливаю своё внимание тут по той причине, что общая эффективность работы Училища зависит не только от грамотного подбора и расстановки преподавательского и офицерского состава, но и, вы не поверите, от того как и кого набирают в Училища. Увы, сейчас в основной своей массе набирают не очень сильных ребят и вся работа с воспитанниками сводится не к тому, чтобы давать им максимум знаний и проверять максимум их возможностей, а вытягивать троечников на более-менее пристойный уровень, чтобы те хоть как-то могли перейти порог ЕГЭ. А что касается офицеров, то стоит отметить, что сейчас все офицеры-воспитатели имеют педагогическое образование. Но каким бы хорошим не было оно, для работы с детьми, особенно с детьми армии, нужен дар и чуйка, а ещё огромный поток бурлящей внутри энергии. Но сами понимаете, что подобрать таких людей в достаточном количестве очень трудно, а намеренно этим вряд ли кто-то будет заниматься. В идеале, т.н. постоянный состав Училища (а это как раз все взрослые, работающие там) должен быть сплочённее, чем экипаж ядерного ракетоносца, уходящего в свой последний рейд. Но на деле. Везде по разному, но у меня до сих пор остаётся ощущение того, что мы, воспитанники, были в эпицентре пожара, масштабы которого нам намеренно не открывали, лишь изредка обжигая угольками.
Причина №6: Привыкание и выработка зависимости.
Армия - это страшный наркотик. Как говорил один мой знакомый прапорщик, где ж ещё, кроме Армии, тебя оденут, накормят, спать уложат, дадут денег, да ещё и запросто так работой обеспечат. Да, кому-то она противопоказана и вызывает отторжение в гомеопатических дозах, тут ничего не попишешь. Именно поэтому нельзя отдавать своих невоспитанных и буйных детей в Училище в надежде, что их там воспитает Армия. Нет! Армия или лечит, или калечит, но не оставляет прежним. Она может пойти как на пользу личности, так и разрушив её к чертям даже в своём самом слабом проявлении - в облике Училища. Но для кого-то Армия - то, для чего они были рождены. Офицеры с пелёнок. Таким Училище идёт лишь на пользу, если, конечно, юноши не озлобляются и не теряют человечность. Статистика показывает, что подавляющее большинство ребят, даже тех, которые до зубного скрежета ненавидели Училище, всё равно пошли в дальнейшем в высшие военные учебные заведения. Потому что помотавшись год на гражданке они понимают, что уже не могут жить без Армии. Или потому что они уже элементарно разучились жить вне Училища. Ну разве это не похоже на привыкание?
Я пишу это не с целью максимально отвратить людей от самой идеи Училищ, но чтобы предостеречь и показать, насколько необдуманный шаг взрослого может поменять и искалечить жизнь ребёнка. Отдавая своего сыночка или дочурку (про Пансион воспитанниц забывать не будем) на воспитание Армии сто раз задумайтесь в правильности сделанного выбора.
P.S. Я мечтал стать командиром дивизиона РСЗО и своими руками осуществлять подготовку и пуск мощнейших ракет, по своей разрушительной силе уступающих лишь ядерному оружию. Но тяжёлая болезнь поставила крест на карьере офицера. Теперь я простой программист, листающий Пикабу в поисках котиков и сис. админских баек. Но когда не небе всходит полная луна, на моём компьютере открываются ТТХ новейших артиллерийских систем, а в руках появляется альбом с фотографиями моей дорогой, ненавистной и любимой роты. Ведь родню не выбирают, и сколь бы всего поганого и тяжёлого мы не пережили, мы всё равно остаёмся одной семьёй, одной ротой.
Сергей Федоренко
Вера, тетя вся, фишка в этой стене только лишь в ее ровности вертикали по нитке. Горинонталь не имеет никакого значения при слое в кирпич. Это чтоб вам было понятней в два кирпича. Все закрываеться фасадом штукатуркой и красота тут никчему. Перевязка есть есть че тут за знаки то. Раньше люди из говна лепили и все до сих пор стоит а тут фу
Сергей, все правильно так ложат шароварники ! Вот и стране жопа ! Ты только не унывай ? Хату себе сложи ! Мастер !
Сергей Федоренко
Геннадий, слыш ты. Ты иди проголосуй за путина и дырявую единую россию еще эта технология пошла несколько лет назад т к.не в один а два кирпича стена потом которая обкладываеться и забиваеться бетоном. И как она сложена вообще похеру это загатовка которая ложеться, в ряд по нитке. Черновая протри свои окуляры и книжки умные почитай. Может и сам поймешь. Что это за стройка и к чему это выгнано. А не страну сюда приплетай. В стране жопа не потомучто кирпич так положен а потому что твой дырявый путин прожиточный минимум в стране обьеденил. Ицены повзлетали и зарплаты попадали ишак
Сергей Федоренко
Сергей, гандон ты обспущенный и бестолковый как эта стена !тебе недоноски не стены дожить а кизяки от коровы таскать !
Сергей Федоренко ответил Геннадию
Геннадий, писать научись дура. Че ты нерничаешь рукожоп. Ты писать то смотрю умеешь по букварю. Чето умничаешь еще
Серега Васин ответил Сергею
Сергей, это понятно .
Но обычным способом не легче? На хер эти ребусы? Если бы из говна и соломы то ясно.Но тут дали блядь прямоугольный кирпичь ,раствор , мастерок ! Наверняка и уровень , а они какой то хуйней занимаются !и у них как я вижу есть последователи.
У нас прораб это бы увидел заставил бы разобрать , каждый кирпичь от раствора отбить и отчистить и заново выложить , а потом электроуровнем проверил , и на отклонение 2градуса. И пох что штукатурку или под гвл или гкл .есть технология соблюдай.а это хрень на посном масле.
Сергей Федоренко ответил Сереге
Серега, это заготовка стены она делаеться только под вертикаль.последователи это они но эта технологие обычно вполтора кирпичакогда ложилась. Там все сделано как должно быть и все будет стоять. Есть такую стену выгоняют под облицовочный кирпич. И вскрывают лаком. Та и потом если выгнали хз сколько не за день же их с утра бы уже выкинули если это было быхерово. Оба трезвые
Серега Васин ответил Сергею
Сергей, да я понял.
Только нахера такие сложности как верхний край выравнивать .нет конечно можно , но сложнее.обычным способом и быстрее и легче и ссуко ровнее.а то , что это спец метод древних мастеров я слышал.был бы бут я бы понял а тут целый прямоугольный кирпич!!нахер так изголятся то. Я представляю если им лего конструктор дать че они с ним сделают !
Сергей Федоренко ответил Сереге
Серега, в том то и дело что выгоняеться верхней связкой и делаеться это все для того спросили еп. Правильно со связкой любой каменщик выложит а так попробуй выложи чтоб все это не потрескалось завтра же. Это уже технология просто многие незнают этого и когда тывидишь такую кладку то мимо не пройдешь. И стоит это дороже потому что без трещин просто так не выложишь надо знать где перевязка и упор.
Серега Васин ответил Сергею
Сергей, попробуй так выложи ? Нахера?
Я обычным традиционным методом выложил бы и так что проверять не нужно.ну а для тех кто легких путей неищет пусть перенимают опыт наших гостей с южных границ.
Сергей Федоренко ответил Сереге
Серега, обычным и я и любой каменщик выложит. Новот хочеться заказчику чтоб было крепко но и как будто все через жопу и найти тех кто ложил руки оторвать. Положи захотелось вот ему так че делать
Владимир, а если стена дома?
Валерий, если это капитальный несколькоэтажный дом, то дело плохо. А если летний гостевой домик, то вполне нормально. Такой из разряда "лишь бы сверху не капало".
Владимир, долго объяснять, да и вам это вряд ли интересно, в общем ненормально это никак я профессиональный строитель и поверьте - знаю, о чём говорю)
Валерий, я не профессиональный каменщик, но есть некоторые знания в этой области. Я прекрасно понимаю, что подобное может довести до инфаркта мастера. Это не нормально конечно, но я говорил о том, что прочности сего чуда может хватить для домика с крышей типа "два доска адын рубироид". В похожем стиле при мне делали камеру для задвижек водопровода и отопления. Две плиты сверху сие чудо вполне выдерживало.
Владимир, я хоть кирпич ложу редко и постольку - поскольку. Там кладка с такими швами, что они просто потрескаются, потом туда будет и задувать, и затекать. Стоять-то оно будет, но тем, кто осмелится жить внутри, а особенно в холодное время года - будет весьма печально.
Валерий, эм. Ну я как бы это и имел ввиду. Летний гостевой домик из разряда "лишь бы сверху не капало". Такой формулировка была. Ни о какой зиме или житье в этом. "Строении" и речи быть не может.
Ну да, а ещё затие же равшаны заштукатурят, а джамшуды поставят крышу, окна и двери приезжайте, гости дорогие - чудесный домик вас ждёт
Валерий, с окнами лучше не рисковать. С окнами проще несколько колон сделать. Ну мне так кажется. Да и безопаснее будет.
Владимир, в каком смысле колонн?)) Окна во всю высоту?
Валерий, можно и во всю конечно. Это роли не играет особой при такой конструкции. Можно и вообще без стен, а только с крышей. Но это тогда просто беседка получится.
Владимир, так и я о том же а если таким мастерам доверить ставить окна панорамные. Для начала они их немного (или много - как выйдет) побьют. А потом осколки примерно в том же стиле, что и кирпич, посадят на раствор
Валерий, таким мастерам я бы не доверил что то серьёзное. С таких мастеров одни убытки получаются в итоге почти всегда. Либо сам, либо нанять нормальных "с репутацией". Несколько дороже обычно, но хоть точно знаешь, что не развалится после первого дождя.
Валерий, стекло на раствор? Что то типа мозаики будет? Если ещё и цветное. Но опять же: не этими мастерами.
Подборка мемов, шуток и приколов от пользователей социальных сетей про дистанционное обучение, на котором сейчас сидят практически все школьники и учащиеся других учебных заведений. Давайте оценим эту порцию юмора про непростые методы получения знаний в условиях самоизоляции.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии на Загонах. Зарегистрируйтесь!
Читайте также: