Какое несогласованное определение нельзя заменить синонимичным согласованным дверь на балкон

Обновлено: 16.05.2024

2. В каких словосочетаниях тип связи - управление?
A. развевающегося флага Б. ничем не интересоваться
B. шёл медленно Г. присутствовать на митинге.

3. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено неопределённой формой глагола.
A. Июньским утром пастухи увидели странное зрелище. Б. Первый раз о парусах на колёсах я услышал в начале года. B. Чинить яхты - работа в дороге не очень приятная.

4 .Определите вид сказуемого в каждом предложении.(простое глагольное, составное глагольное, составное именное)
А. Через месяц путешественники появились в Москве. Б. В комнате было тихо, темно и очень душно.
В. Я хочу поговорить с ним об этом.

5. Охарактеризуйте предложения (определённо-личное, безличное, неопределённо-личное, назывное)
A. Под музыку осеннего дождя иду во тьме. Б. Для обёртывания книг берут прочную бумагу.
B. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Г. Не спится, няня.

6. Найдите односоставное предложение
А. Не плачь ты попусту. Б. Часам к двум по полудни началась гроза.
В. Уж не будут листвою крылатой надо мной шелестеть тополя. Г. Тротуары заливают асфальтом.

7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. Выпишите это предложение, поставив знак(и) препинания.
1. Налетела туча с крупным градом, и разметала она всю листву.2. Заря и мы идём на рыбалку.
3.Всё было серо и мрачно, и тянул с запада холодный ветер. 4. Пахло началом зимы, тёплым снегом и ржаным хлебом.

8. Какое несогласованное определение нельзя заменить синонимичным согласованным?
1) дверь на балкон 2) ткань в полоску 3) окна в сад 4) перчатки из кожи

9. Определите вид простого предложения Снегом замело входы в блиндажи.
⁮ 1) определенно-личное 2) неопределенно-личное 3) безличное 4) назывное.

10. В каком предложении есть прямое дополнение?
1) Налей мне чаю, пожалуйста. 2) Бабушка всегда беспокоится обо мне.

11. Перепишите предложения, поставив необходимые знаки препинания. Подчеркните обстоятельства, выраженные деепричастными и сравнительными оборотами, определения, выраженные причастными оборотами.
1) Густой туман точно вата лежал по всему лесу. 2) Моросивший весь день дождь пр…кратился. 3) Быстро вспорхнув птицы улетели. 4) Ночь наступившая внезапно укутала землю тёмным плащ..м.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы

(1) Домашнее чтение вслух очень сближает.
(2) Когда вся семья вместе несколько вечеров подряд читает одну книгу, это невольно влечёт за собой обмен мнениями. (3) А если это книга большая и её читают долго, она превращается в друга семьи, её герои оживают и входят в наш дом. (4) Смогу мысленно собрать на особую полку книги, что читали сообща и вслух. (5) Их мы знаем, помним, любим, как никакие другие.
(6)Советую вам, прошу вас, уговариваю – попробуйте! (7) Попробуйте читать дома вместе и вслух! (8) Было же что-то такое в домашнем чтении, если о нём с волнением и благодарностью вспоминают люди разных поколений. (9) Словом, попробуйте читать книгу вслух вместе со своими близкими, и я надеюсь, нет, я уверен: вы не пожалеете об этом. (10) Хорошая книга - лучший друг .(11) Она посоветует, подскажет, как вести себя в сложных жизненных ситуациях.
(ПоС.Львову)

В1 К какому стилю речи относится текст?

В2 Определите тип речи текста. (описание, повествование, рассуждение)

В3 Определите тип подчинительной связи в словосочетании ОЧЕНЬ СБЛИЖАЕТ (предложение 1).

В4 Выпишите из предложения 3 словосочетания, построенных на основе подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ.

В5 Укажите тип сказуемого в предложении 10.

В6 В предложениях 6–10 найдите и запишите слово, которое имеет следующее лексическое значение: «чувство признательности за сделанное добро, оказанное внимание, услугу и т.п.».

В7. Сколько грамматических основ в предложении № 2?

ЧАСТЬ С
Напишите 6-7 предложений на тему: «Книга – лучший друг»

Разгадай ребус. Определи термины по их значению, выпиши нужные буквы из слов в тетрадь. 1. Наука о языке, изучающая звуковой строй языка. (Выпиши 2-ую … букву) 2. Словарный состав языка. (Выпиши 4-ую букву) 3. Раздел языкознания, в котором изучаются словосочетания, предложения, тексты. (Выпиши 3-ю букву) 4. Раздел лингвистики, изучающий правила написания слов. (Выпиши 1-ую букву) 5. Морфема, которая располагается перед корнем и служит для образования новых слов. (Выпиши 7-ую букву) 6. Наука, изучающая средства письменности, используемые для фиксации речи. (Выпиши 3-ю букву) Помогите пожалуйста

Билет № 12 1.Определенно-личные предложения. 2.Найти в тексте определенно-личные предложения, обосновать свой выбор. Подчеркни в них сказуемые, укажит … е формы глаголов, которыми они выражены: Бережно относитесь ко всему живому в природе. Помните, что многие насекомые опыляют растения и повышают урожай. Не позволяйте разорять муравейники. Муравьи, населяющие один большой муравейник, уничтожают в течение года до одного миллиона вредных насекомых. Все цветные бабочки полезны как опылители. Не разрешайте ловить цветных бабочек для забавы. Нельзя проходить мимо всего, что губит природу, наносит ей непоправимый вред. - преобразуйте данные односоставные определенно – личные предложения в двусоставные, вводя в них подлежащие, выраженные личными местоимениями: Знаю, как важно чётко представлять себе маршрут будущего путешествия. Загружаем лодку. Вижу вдали, у самого горизонта зубчатую стену леса. В ночь станем на якорь у городского причала. Люблю осеннее ненастье. ___________________________________________________________________________ Билет № 13 1.Неопределенно-личные предложения. 2. Найти в тексте неопределенно-личные предложения, обосновать свой выбор. От него ждали чуда. Вокруг него ходили так, как будто это пришелец с другой планеты. Считали: по разуму человеку он уступает самую малость. О дельфинах написаны десятки книг, сотни статей. - Преобразуйте двусоставные предложения в неопределенно – личные. Подчеркните в них главный член и обозначьте, какой формой глагола он выражен: Диктор сообщил по радио о новом эксперименте ученых в космосе. В 20 веке учёные изобрели радио, открыли строение атомного ядра. Москва радушно встречала участников автопробега. ________________________________________________________________ Билет № 14 1.Безличных предложения. 2. Найти среди данных предложений безличные предложения, определи, какие значения они выражают: состояние природы, состояние человека, неизбежность чего-либо, отсутствие чего-либо. Указать, чем в них выражены сказуемые. Ударило. Загрохотало. Поднялся рёв разверзшейся земли. Нет счастья в чужом краю. Контур леса выступает резче. Вечереет. Начало свежеть. На дворе совсем прояснилось. Мне было скучно и немного страшно. Нет силы более могучей, чем знание. - Составьте односоставные предложения со словами смеркается, знобит, взгрустнулось, зазвенело. ____________________________________________________________________________ Билет № 15 1.Назывные предложения. 2.Найти в тексте назывные предложения. 1.Небо да море. Волна за волной плещет в разгульном стремленье. 2. Июнь. Белорусский вокзал. Шинель с непривычки длинна. 3. Поле. Полночь. Полустанок. Звёзды. Росы. Тишина. 4. Синий май. Заревая теплынь. - При помощи согласованных и несогласованных определений распространите данные назывные предложения: Утро. Река. Остров. Кусты. ___________________________________________________________________________ Билет № 16 1.Неполные предложения. 2.Найти неполные предложения, восстановить смысл пропущенных членов предложения. 1. Плот плыл вдоль берега, а лодка - ему наперерез. 2.Егорушка долго оглядывал его, а он - Егорушку. 3. В ту зиму я привязался к сестре. Ей шел восьмой год. В нашей семье все были чёрные, а она - беленькая. 4. А как ловко хозяйничала она с свои семь лет! Впрочем, хозяйство было простое: в одном углу чердака лежала картошка, в другом – свёкла и капуста, лук и соль. - Найдите неполные предложения. Определите, главные или второстепенные члены предложения пропущены: Хвали утро днем, а день вечером. Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут. Не верь гречихе в цвету, а верь в закрому. Не море топит корабли, а ветры. ___________________________________________________________________________ Билет № 17 1.Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них. 2.Вставьте вместо точек обобщающие слова. Там, где нужно измените окончания и место обобщающего слова в предложении. Поставь нужные знаки препинания: Победу в Великой Отечественной войне готовили …..не только мужчины но и женщины. Не хотели оставаться в стороне ….ни взрослые ни дети. Не могли сломить упорного сопротивления врагу…. ни боль ни смерть ни голод. - Прочитай предложения. Укажи однородные члены и обобщающие слова. Какими частями речи выражены обобщающие слова? Расставьте знаки препинания. Трава земля крыши домов все было покрыто инеем. Всюду вверху внизу пели жаворонки. Белая куропатка разгребая снег отыскивает себе корм замёрзшие ягоды семена почки. ___________________________________________________________________________

Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните обобщающие слова и союзы, связывающие однородные члены. (6) В истории беломраморного … шедевра тесно переплелись факты и легенды, но большинство историков сходятся во мнении, что усыпальницу построили в 1630-х гг. По приказу императора Великих Моголов—Шах-Джахана в память о безвременно скончавшейся супруг…Мумтаз-Махал. 22 долгих года продолжалось строительство. В нём участвовали более 20000 человек, среди них строители со всей империи, м…стера из Венеции, Персии, Средней Азии и арабского Востока. Сегодня беломраморный памятник великой любв…, «ж…мчужина индийской архитектуры» является одной из важнейших достопримечательностей Индии. Величественный пяти купольный мавзолей с 4-мя минаретами по углам возвышается на 74-х-метровую высоту на беломраморной платформ… и, отражаясь в неподвижных гладях искусственного водоёма, словно парит над з…млёй подобно сказочному миражу.

1. Какой подвиг пришлось совершить Тристану, чтобы завоевать прекрасную Изольду для своего короля? Как это произошло?2. Как случилось, что Тристан и И … зольда полюбили друг друга?3. Как был наказан Тристан за свою любовь? 4. Кто поддержал Тристана в трудную минуту?

Билет №1 1.Понятие о синтаксисе и пунктуации. Основные виды связи между словами и предложениями. 2. Среди предложений 54-60 найдите сложное предложен … ие с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения. Из предложения 60 выпиши словосочетания с разными видами связи. (54)Облегчённо засмеялись и все мы. (55)Всё-таки он был неплохой человек, наш Усатый. (56)Из тех, кто понимал, что мальчишка – тоже человек. (57)Он видел нас насквозь, перехитрить его было невозможно, и ещё труднее – завоевать его расположение. (58)Наши отличники, Вадик и Гоша Сорокины, из кожи вон лезли, чтобы угодить Усатому. (59)Но Усатый разговаривал с братьями ледяным голосом – ко всеобщему удовольствию. (60) Он не любил примерных учеников, которые с одинаковым усердием отдавались всем предметам. ________________________________________________________________________ Билет № 2 1.Основные виды словосочетаний. Цельные словосочетания. 2.Выписать из данного предложения все возможные словосочетания, определить способ связи: В туманной дали песчаного берега тускло светились красные и желтые огни старой гостиницы. -Запиши предложения. Подчеркни в них цельные словосочетания как члены предложения. В зрелом возрасте я много раз наблюдал восход солнца. Множеством блёсток сверкает растянутая в лесу паутина. Ученик выполнил только часть задания. У кассы стоял юноша с загорелым лицом. ________________________________________________________________ Билет № 3 1.Основные способы подчинительной связи слов в словосочетании. 2. Выписать из предложения по одному словосочетанию на каждый способ связи: Усталые путники быстро спускались по склону гор. Согласование:_________________________________________________________ Управление:___________________________________________________________ Примыкание:__________________________________________________________ -Замените словосочетание «деревянный забор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. -Замените словосочетание «временно исчезла», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. - Замените словосочетание «с усердием отдавались», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. -Укажите над каждым столбиком вид связи: согласование, управление, примыкание. Лучше всех Исконно русский В этой одежде Крик гусей Сказала вслух В большом лесу Глядя на огонь Узнал сейчас На особую полку _____________________________________________________________________________ Билет № 4 1.Понятие о предложении. Типы предложений. 2. Произведи полный синтаксический разбор данных предложений: Я на днях заночевал на степном озере. Оно почти сплошь заросло высоким камышом. В спокойной воде отражались первые звезды. Перед рассветом тревожный утиный крик заставил меня очнуться. ___________________________________________________________________________ Билет № 5 1.Понятие о главных членах предложения. Подлежащее и способы его выражения. 2.Найти грамматическую основу предложения. Определить, чем выражены главные члены предложения. Мало - помалу начали просыпаться пернатые обитатели леса. -Выпишите грамматическую основу из данных предложений: Всё было в порядке. Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу. Что тебя испугало? -Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой. В море переливались нефтяные разводы, будто где-то за горизонтом произошла катастрофа, рухнула радуга и её обломки прибило к берегу. - определи, какой частью речи выражено подлежащее в данных предложениях: Два бойца сидят в дозоре над холодною водой. Оба здорово продрогли. Танцующие теснились и толкали друг друга.

Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным согласованным?

1)дверь на балкон.

2)ткань в полоску.

4)перчатки из кожи.

Расскажите об определении и способах его выражения?

Расскажите об определении и способах его выражения.

Дать понятие о согласованных и несогласованных определениях.

10 предложений(5 согласованное определение и 5 несогласованное)?

10 предложений(5 согласованное определение и 5 несогласованное).

Умные люди подскажите пожалуйста Какое несогласованное определение нельзя заменить синонимичным согласованным?

Умные люди подскажите пожалуйста Какое несогласованное определение нельзя заменить синонимичным согласованным?

1) дверь на балкон 2) ткань в полоску 3) окна в сад 4) перчатки из кожи.

Чем отличаются согласованные определения от несогласованных?

Напишите два предложения с согласованным и несогласованным определением?

Напишите два предложения с согласованным и несогласованным определением.

10 примеров с согласованными и несогласованными определениями в предложениях?

10 примеров с согласованными и несогласованными определениями в предложениях.

Объясните Согласованные и несогласованные определения \?

Объясните Согласованные и несогласованные определения \.

Выпишите из капитанской дочки согласованные и несогласованные определения?

Выпишите из капитанской дочки согласованные и несогласованные определения.

Чем отличаются согласованные определения от несогласованных?

Какими частями речи они могут быть выражены?

Определение чем отличается согласованные определение от несогласованных?

Вы находитесь на странице вопроса Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным согласованным? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

2 и 3 потому что в этих предложениях нет эмоциональной окраски.

1 предложение лишние.

1 делать благородным 2 прямой смысл 3синоним - улучшать совершенствовать 4 высокая лексика.

1. [ - = ], [ - = ]. 2. [ - = ] , [ - = ] 3. [ = и = - ] , [ = - ] 4. [ - = ] , [ = = = ], [и - = ] 5. [ = - ], [ - = ].

В 1 не раздельно! НЕ с глаголами пишется раздельно! Не знают непонимает можно заменить синонимом не уступить раздельно.

М. Цветаева в семь лет прочла "Капитанскую дочку". Марине захотелось после чтенияподелиться мыслями и переживаниями , вызванными повестью Пушкина. Итог - очерк "Пушкин и Пугачёв". Для нас же чтение иногда кончается с последней страницей. Наши впе..

Полуденный воздух, знойными лучами, прорвалась лучами, разрозненные клочья, весело заиграла, заиграла в волнах.

Он( подлежащее), обрывает( сказуемое), с деревьев ( дополнение), листья( дополнение), разносит( сказуемое), по рощам( дополнение), по дорогам( дополнение).

Чтобы дёсна не болели вдруг, - используй пасту чистый зуб! Зубная паста чистый зуб.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

1) дверь на балкон 2) ткань в полоску 3) окна в сад 4) перчатки из кожи.

Ткань в полоску.

Я уверен что это правильный ответ.

Напиши потом правильные и неправильные.

Расскажите об определении и способах его выражения?

Расскажите об определении и способах его выражения.

Дать понятие о согласованных и несогласованных определениях.

10 предложений(5 согласованное определение и 5 несогласованное)?

10 предложений(5 согласованное определение и 5 несогласованное).

Чем отличаются согласованные определения от несогласованных?

Напишите два предложения с согласованным и несогласованным определением?

Напишите два предложения с согласованным и несогласованным определением.

10 примеров с согласованными и несогласованными определениями в предложениях?

10 примеров с согласованными и несогласованными определениями в предложениях.

Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным согласованным?

1)дверь на балкон.

2)ткань в полоску.

4)перчатки из кожи.

Объясните Согласованные и несогласованные определения \?

Объясните Согласованные и несогласованные определения \.

Выпишите из капитанской дочки согласованные и несогласованные определения?

Выпишите из капитанской дочки согласованные и несогласованные определения.

Чем отличаются согласованные определения от несогласованных?

Какими частями речи они могут быть выражены?

Определение чем отличается согласованные определение от несогласованных?

2 и 3 потому что в этих предложениях нет эмоциональной окраски.

1 предложение лишние.

1 делать благородным 2 прямой смысл 3синоним - улучшать совершенствовать 4 высокая лексика.

1. [ - = ], [ - = ]. 2. [ - = ] , [ - = ] 3. [ = и = - ] , [ = - ] 4. [ - = ] , [ = = = ], [и - = ] 5. [ = - ], [ - = ].

Чтобы дёсна не болели вдруг, - используй пасту чистый зуб! Зубная паста чистый зуб.

КАКОЕ ИЗ НЕСОГЛАСОВАННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ НЕЛЬЗЯ ЗАМЕНИТЬ СИНОНЕМИЧНЫМ СОГЛАСОВАННЫМ?

А)ПЕРЧАТКИ ИЗ КОЖИ б)ДВЕРЬ НА БАЛКОН в)ПЛАТЬЕ ЦВЕТА СИРЕНИ г)ОКНО В САД.

Думаю, что это 4 номер - нельзя заменить.

Выписать 5 предложений из "капитанской дочки" с согласованными и несогласованными определениями?

Выписать 5 предложений из "капитанской дочки" с согласованными и несогласованными определениями.

Три случая где нельзя заменять несогласованное определение на согласованное?

Три случая где нельзя заменять несогласованное определение на согласованное!

Замените в предложении согласованное определение несогласованным?

Замените в предложении согласованное определение несогласованным.

У него громоподобный голос.

10 словосочетаний с согласованным определением и 10 словосочетаний с несогласованным определением?

10 словосочетаний с согласованным определением и 10 словосочетаний с несогласованным определением.

1. Определите какие из предложенных определений согласованные, а какие несогласованные?

1. Определите какие из предложенных определений согласованные, а какие несогласованные.

А) длинные волосы Б) яйцо всмятку В) мечта путешествовать по свету Г) нарисованное солнце Д) платье из шелка 2.

Замените несогласованные определения согласованными А) небо без облаков Б) девушка из города.

Определите какие из предложенных определений согласованные, а какие несогласованные?

Определите какие из предложенных определений согласованные, а какие несогласованные.

А) юная школьница Б) скульптура из бронзы В) желание выступать Г) покрытие в три слоя Д) чарующий аромат 2.

Замените согласованные определения несогласованными А) полосатые брюки Б) золотой браслет В) материнское сердце Г) светловолосая девушка.

Чем отличаются согласованные определения от несогласованных ?

ПОМОГИТЕ СРОЧНОО?

Из произведений русской литературы выпишите предложения с обособленными и необособленными определениями в соответствии со схемами.

Существительное + согласованное определение Согласованное определение + существительное Местоимение + согласованное определение Согласованное определение + местоимение Существительное + несогласованное определение Существительное + согласованное определение + несогласованное определение.

10 словосочетаний с согласованным определением и 10 словосочетаний с несогласованным определением?

10 словосочетаний с согласованным определением и 10 словосочетаний с несогласованным определением.

Согласованные и несогласованные определения?

2 и 3 потому что в этих предложениях нет эмоциональной окраски.

1 предложение лишние.

1 делать благородным 2 прямой смысл 3синоним - улучшать совершенствовать 4 высокая лексика.

1. [ - = ], [ - = ]. 2. [ - = ] , [ - = ] 3. [ = и = - ] , [ = - ] 4. [ - = ] , [ = = = ], [и - = ] 5. [ = - ], [ - = ].

Чтобы дёсна не болели вдруг, - используй пасту чистый зуб! Зубная паста чистый зуб.

Читайте также: