Цокольная часть здания одета рустом

Обновлено: 24.04.2024

Нарушение морфологической нормы при употреблении имени собственного допущено в предложении.
1) Девушка с волнением читала романы Золи.
2) Песни Лебедева-Кумача по-прежнему популярны.
3) Музыка Верди завораживает слушателей.
4)Выступление Ким Ир Сена продолжалось в течение 30 минут.

Слыть, слывУ, слывет; прош, слыл, слылА, слЫло, слЫли; не рек., слылО; неправ. слЫла. Данная словарная статья может быть помещена в_______ словаре.
1)Этимологическом
2) Орфографическом
3) Толковом
4) орфоэпическом

Верно указано произношение обоих слов термин, апликация в ряду.
1)[тэ] рмин, а [п] ликация
2)[тэ] рмин, а [пп] ликация
3)[т'э] рмин, а [п] ликация
4)[т'э] рмин, а [пп] ликация

Синтаксические нормы НЕ нарушены в предложении…
1)Кафе-столовая отремонтирована.
2)«Роман-газета» вышел большим тиражом.
3)«Роман-газета» вышла большим тиражом.
4)Кафе-столовая отремонтировано.

Нет нарушений в определении рода существительных в ряду…
1)Избранное жюри, пресс-атташе провела брифинг, шотландские виски.
2)Прекрасный Капри, богатый рантье, маслянистое авокадо
3)Броское боа, судоходная Янцзы, эсперанто была создана
4)Говорящий какаду, далекие Чили, молодой крупье

Неверным является вариант записи ( в скобках даны фамилии в Им. П.)
Марки для..
1)Зинаиды Вальтер ( Вальтер)
2)Сергея Кузьминых ( Кузьминых)
3)Надежды Потейко ( Потейко)
4)Владимир Карасик ( Карасик)

Чтобы узнать значения слов «секвестр», «скептический», можно воспользоваться.
1)Словарем синонимов
2)Этимологическим словарем
3) Орфоэпическим словарем
4)Словарем иностранных слов

Паронимы одеть - надеть употреблены правильно в предложениях.
1)Я поблагодарил его за подарок и тут же надел браслет на руку.
2) Холодная мгла надевала землю, оседая на деревьях белым инеем.
3) Цокольная часть здания одета рустом.
4) У натуралистов были с собой кольца из алюминия для того, чтобы одевать их перепетым птицам.

натуралистов были с собой кольца из алюминия для того, чтобы одевать их перелётным птицам. c. Холодная мгла надевала землю, оседая на деревьях белым инеем. d. Я поблагодарил его за подарок и тут же надел браслет на руку.

Ответ или решение 1

"Надеть" - натянуть, надвинуть (одежду, обувь).

"Одеть" - облечь кого-либо в одежду; покрыть поверхность каким-либо материалом.

Самый простой вариант для запоминания: одеть Надежду, надеть одежду.

a. Цокольная часть здания одета рустом. (употреблено верно)

b. У натуралистов были с собой кольца из алюминия для того, чтобы одевать их перелётным птицам. (правильный вариант - "надевать"0

c. Холодная мгла надевала землю, оседая на деревьях белым инеем. (правильный вариант - "одевать")

d. Я поблагодарил его за подарок и тут же надел браслет на руку. (употреблено верно)

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» - подобные выражения не приносят пользы;
Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Кондрат сидел со стариком хозяином, у которого он остановился. Старики толковали про жизнь. Хозяин рассказывал:

- Да…вот так, значит. Вырастил я их, лоботрясов, шесть человек, а сейчас один остался, как гвоздь в старой плахе. Разъехались, значит, по городам. Ничего вроде живут, справно, а меня обида берёт: для кого же я весь век горбатился. Для кого дом этот строил?

- Такая уж теперь наша жизнь пошла – ничего не поделаешь.

- Жись эта меня не касается.

- Она всех касается, кум.

- Кхх… Мне вот надо бы крышу сейчас новую, а я не могу – сил не хватает. А это лонись приехал младший: поедем, говорит, тять, со мной. Продай, говорит, дом и поедем. Эх ты, говорю, сопля ты такая! Я сейчас кто? Хозяин. А без дома кто? Пёс бездомный.

- ты значит, никогда не крестьянствовал, если так рассуждаешь.

18. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) прогрессировать вперёд

2) экспонаты выставки

3) ночная серенада

4) будущая перспектива

19. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Имена людей – часть истории народа.

Б. Древнерусские имена были своеобразными характеристиками людей.

В. Учёные установили, что в именах людей отражаются быт, верования, чаяния, фантазия, художественное творчество народов, их исторические связи.

Г. Имя давалось человеку как примета, по которой можно было его выделить.

1) А, Б, В, Г, параллельная

2) Г, А, В, Б, параллельная

3) А, Г, Б, В, последовательная

4) А, В, Б, Г, последовательная

20. Определите способ изложения материала в тексте.

При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не выше его и не может более называться национальным, это право решительно принадлежит ему. В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка. Он более всех, далее всех раздвинул ему границы и более показал всё его пространство. Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский язык, русский характер отразились в такой же чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла.

21. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

1) Понять это произведение можно, только учитывая условия его создания.

2) Старик шёл, прихрамывая на левую ногу.

3) Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл.

4) Жизнь устроена так дьявольски, что, не умея ненавидеть, невозможно искренне любить.

22. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) По обеим сторонам дороги стояли стройные сосны.

2) Академия располагает семью благоустроенными общежитиями и четырьмя столовыми.

3) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков.

4) Двести десятый сезон открывает Большой театр.

23. Укажите неверный вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.). Книги для…

1) Олега Ортмана (Ортман)

2) Вадима Котенко (Котенко)

3) Аллы Кузьминых (Кузьминых)

4) Анны Мартына (Мартын)

24. Какие качества недопустимы для участников деловой беседы:

1) Эмпатия – умение видеть мир глазами других людей, понимать другого человека.

2) Инициативность, склонность к активной деятельности.

3) Нежелание говорить и действовать напрямую, открыто.

4) Конкретность, отказ от общих рассуждений.

25. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении:

Нигде не видно этого юлу Диму.

26. Укажите, в каких случаях паронимы одеть – надеть употреблены правильно:

1) Холодная мгла одевалаземлю, оседая на деревьях белым инеем.

2) У натуралистов были с собой кольца из алюминия для того, чтобы одевать их перелётным птицам.

3) Цокольная часть здания одета рустом.

4) Я поблагодарил его за подарок и тут же надел браслет на руку.

27. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно.

1) Ни гром, ни молния, ни ливень: ничто уже не могло испугать мальчика.

2) Говори не говори, толку не будет.

3) Смирись Кавказ: идёт Ермолов.

4) Эта дама ленивая и медлительная.

28. Нормы русского литературного языка…

1) статичны, неизменны

2) динамичны, подвижны

3) категоричны, не знают исключений

4) подвергаются реформе каждые 40 лет

29. Укажите, в каком ряду все слова с НЕ пишутся слитно.

1) (не)злобный, но придирчивый, (не)дееспособный, ни за что (не)благодарил

2) (не)добрать нужной суммы баллов, (не)доброжелательный, (не)доедали в войну

3) (не)видано, (не)вернулся, (не)мудрствующий лукаво

4) (не)чем укрыться от ветра, (не)идёт на ум, (не)дуг

30. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

1) максима качества

2) максима такта

3) максима симпатии

4) максима согласия

31. Определите, какое языковое средство выразительности использовано для создания рекламного слогана:

Елена, добрый день!
Напишите, пожалуйста, всем: я работы просмотрю
Однако работы, написанные ручкой, фото, проверяться не будут
Пусть староста группы добавится ко мне в друзья
Задавайте вопросы, если что-то не ясно
Я не знаю, кто у вас староста

Задание 2
А.
1. великий Верди
2. целебное алоэ
3.крепкое кофе - крепкий кофе
Показать полностью.
4. золотое салями – золотая салями
2.
1. профессора нашего университета
2. пачка вафель
3. подстрелить две утки – подстрелить двух уток
4. избавиться от гнета татар
5. обоих сторон – обеих сторон
6. две пары граблей – две пары грабель (оба варианта верны)
3.
Нулевое окончание имеют слова ГРУЗИН, ГРАММ.

Задание 3.
1. танцОвщица
2. осуждЕнный
3. ворожеЯ
4. некролОг
5. АвгустОвский
6. кАшлянуть
7. намЕрение
8. кАмбала
9. поспалА
10. пломбирОванный
11. каталОг
12. втрИдорога
13. житиЕ
14. завИдно
15. танцОвщик
16. щавЕль
17. украИнец
18. мАркетинг
19. Искра
20. позвонИшь
21. еретИк
22. жалюзИ
Макарова К.А.

Задание 1.
Одеть - надеть
Ответ :1,4
Царский - царственный
Ответ: 2,4
Показать полностью.
Нестерпимый - нетерпимый
Ответ :1,3
Задание 2
1)
1. великий Верди
2. целебное алоэ
3.крепкое кофе - крепкий кофе
4. золотое салями – золотая салями
2)
1. профессора нашего университета
2. пачка вафель
3. подстрелить две утки – подстрелить двух уток
4. избавиться от гнета татар
5. обоих сторон – обеих сторон
6. две пары граблей – две пары грабель (оба варианта верны)
3)гектаров, рублей, носков, помидоров,
Грамм-граммов(Вариативная норма)
Нулевое окончание имеют слова грузин, грамм, сапог

Виктория Кудряшева

Задание 2
1. Великий Верди
2. Целебное алоэ
3. Крепкое кофе- крепкий кофе
4. Золотое салями - золотая салями
Показать полностью.
5. Профессора нашего университета
6. Пачка вафель
7. Подстрелить две утки
8. Избавиться от гнета татар
9. Обоих сторон - обеих сторон
10. Две пары граблей

Нулевое окончание: грузин, носок, сапог, грамм

Задание 3.
1.ТанцОвщица
2.ОсуждЕнный
3.ВорожеЯ
4.НекролОг
5.АвгустОвский
6.КАшлянуть
7.НамЕрение
8.КАмбала
9.ПоспАла
10.ПломбирОванный
11.КаталОг
12.ВтрИдорога
13.ЖитиЕ
14.ЗавИдно
15.ТанцОвщик
16.ЩавЕль
17.УкраИнец
18.МАркетинг
19 Искра
20.ПозвонИшь
21.ЕретИк
22.ЖалюзИ

Виктория Кудряшева ответила Назире

Задание 2. Нормы современного русского литературного языка. Морфологические нормы.
1)Нарушение морфологической нормы допущено в словосочетании: 1. великий Верди,
2.целебное алоэ,
3. крепкое крепкий кофе,
4.золотое золотая салями.
Показать полностью.
2)Нарушение морфологической нормы допущено в словосочетании: 1. профессора нашего университета,
2.пачка вафель,
3.подстрелить двух уток,
4.избавиться от гнета татар,
5.обоих обеих сторон,
6.две пары граблей
3)Имеет нулевое окончание в форме родительного падежа множественного числа слово:
1.гектар- гектаров,
2. грузин,
3. рубль-рублей,
4. носок- носков,
5.сапог,
6.помидор- помидоров,
7.грамм- граммов.
Задание 3. Акцентологические нормы.
Проставить ударение в словах:
1.танцОвщица,
2.осуждЕнный,
3.ворожеЯ,
4.некролОг,
5.Августовский,
6.кАшлянуть,
7.намЕрение,
8.кАмбала,
9.поспалА,
10.пломбирОванный,
11.каталОг,
12.втрИдорога,
13.житиЕ,
14.завИдно,
15.танцОвщик,
16.щавЕль,
17.украИнец,
18.мАркЕтинг,
19.Искра,
20.позвонИшь,
21.еретИк,
22.жалюзИ.

Ксения, почему 5 пункт обоих - сторон ты сохранила?нужно писать только правильный или - указывать на ошибку. а в остальном молодец!

Назира Исмековна, спасибо! Обязательно учту! В 5 пункте я написала сначала неправильное употребление слова, а рядом верное.

Задание1. Паронимы одеть – надеть употреблены правильно в предложениях:
1) Я поблагодарил его за подарок и тут же надел браслет на руку.
4) Цокольная часть здания одета рустом.
Паронимы царский – царственный употреблены правильно в предложениях:
2) А прогневал я тебя – воля царская: прикажи казнить, рубить голову.
Показать полностью.
4) Борис Годунов окружался царственным почётом, принимал иноземных послов в своих палатах с величавостью и блеском.
Паронимы нестерпимый – нетерпимый употреблены правильно в предложениях:
1) Он занимался лишь тем, что по нескольку раз в за день начищал до нестерпимого блеска свои сапоги.
3) Конференция по Кара-Бугазу напоминала заседание штаба, готовящего поход на пустыню, объявившего непримиримую войну грубым и нетерпимым ошибкам природы. Задание 2
1. Великий Верди
2. Целебное алоэ
3. Крепкое кофе- крепкий кофе
4. Золотое салями - золотая салями
5. Профессора нашего университета
6. Пачка вафель
7. Подстрелить две утки
8. Избавиться от гнета татар
9. Обоих сторон - обеих сторон
10. Две пары граблей
Нулевое окончание в словах: грузин, носок, сапог, грамм
Задание 3.
1.ТанцОвщица
2.ОсуждЕнный
3.ВорожеЯ
4.НекролОг
5.АвгустОвский
6.КАшлянуть
7.НамЕрение
8.КАмбала
9.ПоспАла
10.ПломбирОванный
11.КаталОг
12.ВтрИдорога
13.ЖитиЕ
14.ЗавИдно
15.ТанцОвщик
16.ЩавЕль
17.УкраИнец
18.МАркетинг
19 Искра
20.ПозвонИшь
21.ЕретИк
22.ЖалюзИ

3)Имеет нулевое окончание в форме родительного падежа множественного числа слово:
1.гектар- гектаров,
2. грузин,
3. рубль-рублей,
4. носок- носков,
5.сапог,
6.помидор- помидоров,
7.грамм- граммов.

Задание 3.
Акцентологические нормы.
Проставить ударение в словах:
1.танцОвщица,
2.осуждЕнный,
3.ворожеЯ,
4.некролОг,
5.Августовский,
6.кАшлянуть,
7.намЕрение,
8.кАмбала,
9.поспалА,
10.пломбирОванный,
11.каталОг,
12.втрИдорога,
13.житиЕ,
14.завИдно,
15.танцОвщик,
16.щавЕль,
17.украИнец,
18.мАркетинг,
19.Искра,
20.позвонИшь,
21.еретИк,
22.жалюзИ.

Задание 2.
1.великий Верди
2.целебное алоэ
3.крепкое-крепкий кофе
4.золотое-золотая салями
Показать полностью.
5.профессора нашего университета
6.пачка вафель
7.подстрелить две утки
8.избавиться от гнета татар
9.обоих-обеих татар
10.две пары грабель
Нулевое окончание в словах:
1.гектар-гектаров
2.грузин
3.рубль-рублей
4.носок
5.сапог
6.помидор-помидоров
7.грамм
Задание 3.
1.танцОвщица
2.осуждЕнный
3.ворожеЯ
4.некролОг
5.Августовский
6.кАшлянуть
7.намЕрение
8.кАмбала
9.поспалА
10.пломбирОванный
11.каталОг
12.втрИдорога
13.житиЕ
14.завИдно
15.танцОвщик
16.щавЕль
17.украИнец
18.мАркетинг
19.Искра
20.позвонИшь
21.еретИк
22.жалюзИ.

Задание 2. Морфологические нормы. Нарушения в словосочетании : крепкое кофе-крепкий кофе
Золотое салями-золотая салями.
Нарушение морфологической нормы:
профессора нашего университета
пачка вафель
Показать полностью.
подстрелить двух уток
избавиться от гнёта татар
обоих,обеих сторон
две пары граблей.
Имеет нулевое окончание в форме р.п.м.ч :
гектар-гектаров,грузин,рубль-рублей,носок-носков,сапог,помидор-помидоров,грамм-граммов.
Поставить ударения в словах:
ТанцОвщица,осуждЕнный,ворожЕя,некролОг,Августовский,кАшлянуть,намЕрение,кАмбала,поспалА,пломбирОванный,каталОг,втрИдорога,житиЕ,завИдно,танцОвщик,щавЕль,украИнец,маркЕтинг,Искра,позвонИшь,еретИк,жалюзИ.

«Русский язык» (практическое занятие)
Тема: Нормативность современного русского литературного языка. Нормы современного русского литературного языка.
Выполнение практических заданий.
Лексические нормы. Употребление паронимов
Задание 1. (ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ В ТЕТРАДЯХ)
Показать полностью.
Паронимы одеть – надеть употреблены правильно в предложениях:
1) Я поблагодарил его за подарок и тут же надел браслет на руку.
4) Цокольная часть здания одета рустом.
Паронимы царский – царственный употреблены правильно в предложениях
2) А прогневал я тебя – воля царская: прикажи казнить, рубить голову.
4) Борис Годунов окружался царственным почётом, принимал иноземных послов в своих палатах с величавостью и блеском.
Паронимы нестерпимый – нетерпимый употреблены правильно в предложениях:
1) Он занимался лишь тем, что по нескольку раз в за день начищал до нестерпимого блеска свои сапоги.
2) Конференция по Кара-Бугазу напоминала заседание штаба, готовящего поход на пустыню, объявившего непримиримую войну грубым и нетерпимым ошибкам природы.

Задание 2. Нормы современного русского литературного языка. Морфологические нормы.
1) Великий Верди
2) Целебное алое
3) Крепкое кофе- крепкий кофе (муж.род)
4) Золотое салями- золотая салями.

2)
1)Профессора нашего университета
2)Пачка вафель
3) Подстрелить две утки- подстрелить двух уток;
4)Избавиться от гнева татар ;
5)Обоих сторон-обеих сторон;
6)Две пары граблей –две пары грабель;

3)
Именительный падеж Родительный падеж
Гектар (нулевое окончание) - гектаров (окончание –ов- )
Грузин (нулевое окончание) - грузин (нулевое окончание)
Рубль (нулевое окончание) - рублей ( окончание –ей- )
Сапог (нулевое окончание) - сапог (нулевое окончание )
Помидор (нулевое окончание) - помидоров (окончание –ов- )
Грамм (нулевое окончание) - грамм (нулевое окончание )

Задание 3. Акцентологические нормы.

Проставить ударение в словах:
ТанцОвщица,
ОсуждЁный
ВорожеЯ
НекролОг
Августовский
КАшлянуть
НамЕрение
КАмбала
ПоспАла
ПломбирОванный
КаталОг
ВтрИдорога
ЖитиЕ
ЗавИдно
ТанцОвщик
ЩавЕль
УкраИнец
МАркетинг
Искра
ПозвонИшь
ЕретИк
ЖалюзИ

Читайте также: